安徽高考475分全省排名多少位次(算什么水平)

更新:2023-11-01 12:11:29 新高考网

安徽高考475分难吗?在安徽高考475分什么概念?475分在安徽省能排多少名?以下为新高考网整理的历年安徽高考理科和文科475分在全省位次排名,一起来看看安徽高考475分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

安徽高考475分全省排名多少位次(算什么水平)

一:在安徽高考475分算什么水平(近三年)

高考475分在安徽省算高吗?能排第几名?根据安徽省教育考试院公布的一分一段档次表可知:

1、2023年安徽高考475分排名

文科:全省排名位次区间为34258-34731名,同分人数474人,超出本二批分数线35分(本二批440分),已经超出了安徽省76%的考生,属于中等水平。

理科:全省排名位次区间为108249-109341名,同分人数1093人,超出本二批分数线48分(本二批427分),已经超出了安徽省63%的考生,属于中等水平。

2023年安徽高考本二批为文科440分、理科427分。若是文科考生,安徽省475分已经达到本二批次线了;若是理科考生,安徽省475分也已经达到本二批次线了,在填报志愿时,可以根据自己的兴趣和规划,挑选一个好院校或者一个好专业!

2、2022年安徽高考475分排名

理科:全省排名位次区间为114199-115338名,同分人数1140人,超出本二批分数线40分(本二批435分),已经超出了安徽省58%的考生,属于中等水平。

文科:全省排名位次区间为55486-56205名,同分人数720人,超出专科批分数线275分(专科批200分),已经超出了安徽省60%的考生,属于中等水平。

3、2021年安徽高考475分排名

理科:全省排名位次区间为101237-102188名,同分人数952人,超出本二批分数线60分(本二批415分),只超出了安徽省48%的考生,属于较差水平。

文科:全省排名位次区间为81909-82575名,同分人数667人,超出专科批分数线275分(专科批200分),已经超出了安徽省63%的考生,属于中等水平。

二:安徽高考475分能上的大学

1、历史类

2024年安徽历史类475分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:巢湖学院(中外合作)(最低468分),蚌埠医学院(最低472分),黄山学院(最低472分),安徽医科大学临床医学院(最低469分),阜阳师范大学信息工程学院(最低470分)。

省外:河北工程大学科信学院(最低470分),齐鲁医药学院(最低467分),重庆人文科技学院(最低471分),牡丹江师范学院(最低475分),沈阳航空航天大学(最低468分)。

2、物理类

2024年安徽物理类475分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:安徽医科大学临床医学院(最低469分),宿州学院(最低474分),黄山学院(最低472分),安徽艺术学院(最低472分),巢湖学院(中外合作)(最低468分)。

省外:山西大同大学(最低465分),宁波工程学院(中外合作)(最低474分),塔里木大学(最低465分),上饶师范学院(最低469分),南京体育学院(最低474分)。

附:安徽高考475分院校推荐

牡丹江师范学院

2023年牡丹江师范学院在安徽最低录取分数线文科475分(本二)、理科432分(本二)。

教书育人,薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年,历经东北农学院嫩江分院(1958年—1964年)、北安师范专科学校(1964年—1965年)、宁安师范专科学校(1965 年—1970年)和牡丹江师范学院(1970年至今)四个发展阶段,是全国首批学士学位授予单位。1995年9月,学校迁入牡丹江市,结束了近 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展,学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年,学校被批准为硕士学位授予单位。2009年,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。

内涵强校,成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的特色优势,依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研学项目,围绕学科专业优势,推进建设运动康养文旅产业创意产业园,努力打造具有区域特色的人文社会科学基地;学校围绕区域重点领域和重点行业,发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势,依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心,推进校企、校地、校校协同创新;学校全面彰显教师教育特色,助力乡村振兴计划,整合全省乡村教师教育资源,成立黑龙江省乡村教师教育发展学院,与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实习支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响;学校主动对接中国(黑龙江)自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求,高起点谋划建设自贸区学院,努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式;学校积极融入地方,全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划,建立“高校联盟”、推动“跨校协作”,“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展,极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。

不忘初心,砥砺前行。学校始终秉承六十余年发展历程中形成的“艰苦奋斗、无私奉献、自强不息、励志图新”的大荒地精神,全面回顾总结“十三五”,科学谋划“十四五”,按照“建设符合教育现代化内涵要求的高水平师范大学”的办学目标,沿着“做好两个规划、建设三个生态、突出四个特色、提升六项工程”的发展思路,不忘初心,砥砺前行,奋力谱写新时代牡丹江师范学院发展新篇章!