江西言语听觉康复技术专业大专院校排名及分数线（一览表）

江西言语听觉康复技术专业专科批大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在江西招生言语听觉康复技术专业的专科批高校一共有3所。在本省，只有赣南卫生健康职业学院1所高校开设了言语听觉康复技术专业；而在省外，有2所高校面向江西省招生言语听觉康复技术专业，排名最好的学校是长沙民政职业技术学院。

一、江西言语听觉康复技术专业专科批院校排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在江西省招生言语听觉康复技术专业排名较好的专科批大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、江西言语听觉康复技术专业专科批院校排名一览表（省内榜）

在江西招生言语听觉康复技术专业（文史类）的省内专科批院校只有赣南卫生健康职业学院1所，最低录取分数线为372分。

2、江西言语听觉康复技术专业专科批院校排名一览表（省外榜）

在江西招生言语听觉康复技术专业（文史类）的省外专科批院校一共有2所，排名前二的大学（含录取分数线）名单：长沙民政职业技术学院（425分）、宁波卫生职业技术学院（401分）。

二、在江西招生专科批言语听觉康复技术专业的院校简介

1、赣南卫生健康职业学院

赣南卫生健康职业学院，始建于 2016 年，是赣南地区唯一一所公办医学高职院校，隶属赣州市人民政府。学院座落于被誉为“红都圣地、客家摇篮、江南宋城、世界钨都”的历史文化名城赣州市，校园环境优美，绿树成荫，素有“千樟之校、万桂之园”的美誉。学院占地面积 840 余亩，各类设施齐全，图书馆藏书丰富，拥有校外实习基地160 余家。学院为中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会委员单位，荣获“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”“江西省文明单位”“江西省平安校园”等荣誉称号。

在社会服务方面，学院积极履行社会责任。建有临床类别、中医类别国家医师资格考试实践技能考试基地，为老区医学教育发展提供助力。同时，学院获批教育部第二批全国急救教育试点学校，赣州市基卫人才、放射防护、中医药适宜技术、康养高技能人才培训基地。近年来，学院为赣州市各类职业技能培训 5000 余人，培训基层卫生人员 3300 人次、放射人员 1000 人次。此外，学院与赣州蓉新区合作创办了蓉江新区高校区社区卫生服务中心，为辖区 6 万余居民提供了医疗卫生健康服务。学院五彩轻骑兵志愿服务队，为健康义诊、急救培训、大健康知识宣讲等开展志愿服务，受益群众达数十万人。

2、长沙民政职业技术学院

长沙民政职业技术学院于1984年由民政部创办，1999年升格为普通高等职业技术学院，2000年成为湖南省人民政府和民政部共建、省教育厅直属高校；入选首批(28所)国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档）建设单位、全国首批课程思政教学研究示范中心。

学校深化“三教”改革，形成了高质量的人才培养水平。率先探索学分制改革试点、现代学徒制试点。首批开展湖南省“三全育人”综合改革试点，牵头成立全国职业院校学生职业素养培育联盟、全国职业院校课程思政研究院。先后开展36个“1+X”证书的试点工作，建成省级以上X证书师资培训基地4个。校企共同建设校内实训室和校外生产性实训基地353个。成功立项国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。携手龙头企业共建泰康健康养老产业学院、金蝶企业数字化产业学院、金职家政服务产业学院、阿里巴巴跨境电商产业学院、新华三人工智能产业学院、长沙民政·开鸿智谷产业学院、中兴ICT产业学院7个现代特色产业学院。牵头成立“全国智慧健康养老行业产教融合共同体”“全国婴幼儿照护服务产教融合共同体”“全国新一代自主安全计算系统行业产教融合共同体”等3个产教融合共同体。主持视觉传播设计与制作、社会工作、社区管理与服务等3个国家教学资源库和3个省级专业（群）教学资源库，参与国家教学资源库建设9个，建设国家级精品资源共享课17门、国家级在线精品课程8门、省级课程22门。

3、宁波卫生职业技术学院

宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来，学校主动融入健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略，紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位，形成“全方位全生命周期”健康服务类专业体系，秉承“仁爱、健康”的校训精神，坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略，秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念，探索构建了“对接健康服务需求，促进产教融合；对接职业岗位需求，促进课岗融合；对接职业素养要求，促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式，致力培养“厚人文、明医理、强技能、重创新”的高素质卫生健康类技术技能人才，建设具有国际视野、国内一流、现代化的高水平卫生健康职业院校。

学校现有全日制在校生7900余人，教职工430余人，专任教师322人，高级职称教师占专任教师总数的42.55%，硕士以上学位教师占87.58%，“双师型”教师占90%，入选建设国家级教师创新团队1个、省级教师创新团队2个。学校现有6个二级学院、1个附属口腔医院、2个附属中医院、1个院士工作站。开设护理、护理（老年护理方向）、助产、口腔医学、中医学、口腔医学技术、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、言语听觉康复技术、医学营养、健康管理、老年保健与管理、现代家政服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、医学美容技术、美容美体艺术、美容美体艺术（中外合作办学）等19个招生专业。有全国职业院校示范专业2个、中央财政支持专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业3个、全国职业院校残疾人康复人才培养试点专业2个，承担全国高等职业院校康复治疗技术、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理等专业的教学标准、顶岗实习标准等文件制定工作。