黑龙江计算机科学与技术专业大学排名及分数线（2025最新名单）

黑龙江计算机科学与技术专业大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在黑龙江招生计算机科学与技术专业的本科批高校一共有253所。在本省，有33所高校开设了计算机科学与技术专业，排名最好的学校是哈尔滨工程大学；而在省外，有233所高校面向黑龙江省招生计算机科学与技术专业，排名最好的学校是南京大学。

一、黑龙江计算机科学与技术专业本科批大学排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在黑龙江省招生计算机科学与技术专业排名较好的一本二本大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、黑龙江计算机科学与技术专业大学排名一览表（省内榜）

黑龙江本省开设计算机科学与技术专业（理工类）的本科批院校一共有33所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：哈尔滨工程大学（599分）、哈尔滨理工大学（500分）、东北林业大学（499分）、黑龙江大学（481分）、哈尔滨师范大学（434分）、黑龙江科技大学（429分）、齐齐哈尔大学（408分）、佳木斯大学（408分）、东北农业大学（408分）、黑龙江八一农垦大学（401分）。

2、黑龙江计算机科学与技术专业大学排名一览表（省外榜）

在黑龙江招生计算机科学与技术专业（理工类）的省外本科批院校一共有233所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：南京大学（659分）、华东师范大学（602分）、吉林大学（597分）、湖南大学（597分）、北京师范大学（594分）、华东理工大学（589分）、苏州大学（588分）、山东大学威海分校（578分）、东北大学秦皇岛分校（577分）、合肥工业大学（576分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向黑龙江省招生计算机科学与技术专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在黑龙江招生计算机科学与技术专业的大学简介

1、哈尔滨师范大学

哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地，是黑龙江省重点建设的高水平大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，是教育部“三全育人”综合改革试点高校。2022年12月，学校入选黑龙江省“双一流”建设项目国内一流大学建设高校。

建校以来，学校先后为社会输送了40余万名各类优秀人才，涌现出一批世界和全国知名的优秀人物：“全国优秀教师”宋立志，“全国劳动模范”王惠生，“全国道德模范”张丽莉、刘羲檬，“全国最美教师”孟祥彬，“全国抗洪抢险英雄”邵俊龙，“长江学者”辛德勇、刘刚、关新平、王永贵、冯胜君、王爱杰、吴晓宏，“感动中国人物”秦艳友，“世界小姐总冠军”于文霞，“世界象棋冠军”王琳娜，“世界速滑锦标赛冠军”王北星，“世界大学生冬季运动会速滑冠军”付春艳等。一大批校友成为黑龙江省乃至全国优秀骨干教师和社会精英，为国家和我省经济社会发展提供了重要的人才保障，为学校赢得了广泛的社会赞誉。

2、暨南大学

暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，面向海外，将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、教育部、广东省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。

学校深耕粤港澳大湾区，在广州、深圳、珠海三地设有五个校区，校本部在广州市天河区石牌街道。校园占地总面积226.81万平方米，校舍建筑面积178.76万平方米，学生宿舍面积45.54万平方米。图书馆藏书425.49万册，有中外文数据库184个。设有10所附属医院，其中三甲医院4所。

3、江西科技学院

江西科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制民办普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。学校前身是创建于1994年的江西省高级职业学校，1999年经教育部批准成为普通高职院校，改名为蓝天职业技术学院，2005年升格为普通本科院校，改名江西蓝天学院，2009年获批为学士学位授予单位，2012年更名为江西科技学院，2015年学校获批江西省博士后创新实践基地；2016年获批江西省硕士学位立项建设单位。

学校设有人工智能学院、信息工程学院、城市建设学院、管理学院、财经学院、外国语学院、艺术设计学院、音乐舞蹈学院、医学院、文化与传媒学院、教育学院、博雅国际学院、马克思主义学院、体育学院共14个二级学院和理学教学部，共有教育部备案本科专业56个，专科专业40个。学校着力加强学科专业一体化建设，重点打造有实力、有作为、有影响的“三有”学科专业集群。现有国家级特色专业建设点1个、省级重点学科1个、省级特色专业6个、省级一流专业2个、省级卓越工程师培养计划项目3个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级教学团队3个、省级一流课程20门、省级虚拟教研室1个。

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