湖南连锁经营与管理专业大专院校排名（附分数线）

湖南连锁经营与管理专业专科批大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在湖南招生连锁经营与管理专业的专科批高校一共有6所。在本省，只有湖南商务职业技术学院1所高校开设了连锁经营与管理专业；而在省外，有5所高校面向湖南省招生连锁经营与管理专业，排名最好的学校是天津市职业大学。

一、湖南连锁经营与管理专业专科批院校排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在湖南省招生连锁经营与管理专业排名较好的专科批大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、湖南连锁经营与管理专业专科批院校排名一览表（省内榜）

在湖南招生连锁经营与管理专业（文史类）的省内专科批院校只有湖南商务职业技术学院1所，最低录取分数线为369分。

2、湖南连锁经营与管理专业专科批院校排名一览表（省外榜）

在湖南招生连锁经营与管理专业（文史类）的省外专科批院校一共有5所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：天津市职业大学（420分）、上海城建职业学院（367分）、武汉船舶职业技术学院（328分）、石家庄职业技术学院（294分）、安徽城市管理职业学院（290分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向湖南省招生连锁经营与管理专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在湖南招生专科批连锁经营与管理专业的院校简介

1、湖南商务职业技术学院

湖南商务职业技术学院创建于1950年，是由湖南省人民政府举办，湖南省教育厅主管的一所公办全日制普通高等学校，是新中国最早设立的商科学校之一。70多年来，学院秉承“强商惠农、强能泽生”的办学理念，培养以财经商贸类为主的高素质技术技能型人才。 学院设有经济贸易学院、会计学院、旅游管理学院、商务信息技术学院、电子商务学院、茶学院（乡村振兴学院）6个二级学院，现代商务专业群、商贸流通专业群、现代旅游管理专业群3个省级一流特色专业群，市场营销、大数据与财务管理2个省楚怡高水平专业群，开设专业27个，在校生12000余人，教职工近600人，高级职称140余人，国务院特殊津贴专家、湖南省新世纪121人才、湖湘智库专家等领军人才(含柔性引进人才)12人，与加拿大、老挝等国家积极开展国际合作办学。近5年来，学生荣获技能大赛国赛一等奖2项、二等奖5项，省赛一等奖45项，在湖南省技能抽查中学生合格率均为100%，在省毕业设计抽查中合格率均在95%以上，全省名列前茅。 学院是教育部人才培养工作水平评估优秀高职院校、教育部第一批职业院校数字校园建设试点校、全国供销合作总社示范性高职院校、全国1+X证书制度试点院校、全国职业院校乡村振兴协作联盟理事长单位、湖南省示范性高职院校、省卓越高职院校、省“楚怡工匠计划”试点高职院校、省“楚怡”高水平高职专业群（A档）建设单位、省现代学徒制试点院校、省乡村振兴人才培养优质校、省智慧教育平台推广应用示范校、省文明标兵校园、省平安建设考评先进单位，被全国供销合作总社确立为电子商务培训基地，被教育部、工业信息化部确立为计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，被省农业农村厅确立为高素质农民培训省级培训机构，被省乡村振兴局确立为乡村振兴创业致富带头人省级培训基地，被省教科规划领导小组确立为湖南省“十四五”教育科学研政校企融合研究重点培育基地。

2、武汉船舶职业技术学院

武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”，是新中国创办的首批军工学校。学院历经中南兵工学校、湖北工学院等7个时期，先后隶属于中南兵工局、六机部、中国船舶工业总公司等，1998年成为教育部首批设置的全日制高等职业学校，1999年转由湖北省人民政府主办。

学院师资力量雄厚，拥有一支素质高、结构优化的“双师型”教师队伍。现有专任教师570人，其中副高级以上255人。拥有全国“万人计划”教学名师2名，全国优秀教育工作者1名，全国优秀教师1名，教育部“三名计划”名师1名，湖北名师5名，享受省政府专项津贴专家1名、湖北省有突出贡献的中青年专家1名、湖北产业教授3名、荆楚好老师3名，获“楚天园丁奖”、湖北“五一”劳动奖章、湖北省先进工作者等省级荣誉称号者20名。拥有全国高校党建工作样板党支部2个，国家级教师教学创新团队2个，国家级教学团队3个、省级教学团队5个，湖北名师（技能名师）工作室7个。

3、石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院（石家庄开放大学）是原石家庄大学，创建于1984年，是经教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，位居河北省同类院校前列。

学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念，秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训，践行“求是、求精、求新”之校风，定位于“融入社会发展和科技进步，培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”，牢固树立新发展理念，完善职业教育和培训体系，优化资源配置，深化办学体制和育人机制改革，创新产教深度融合办学模式，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，努力建设国内一流高水平职业院校。