山西学前教育专业大学排名及分数线（2025最新名单）

山西学前教育专业大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在山西招生学前教育专业的本科批高校一共有42所。在本省，有10所高校开设了学前教育专业，排名最好的学校是山西师范大学；而在省外，有34所高校面向山西省招生学前教育专业，排名最好的学校是天津师范大学。

一、山西学前教育专业本科批大学排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在山西省招生学前教育专业排名较好的一本二本大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、山西学前教育专业大学排名一览表（省内榜）

山西本省开设学前教育专业（文史类）的本科批院校一共有10所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：山西师范大学（464分）、忻州师范学院（452分）、运城学院（441分）、吕梁学院（437分）、晋中学院（430分）。

2、山西学前教育专业大学排名一览表（省外榜）

在山西招生学前教育专业（文史类）的省外本科批院校一共有34所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：天津师范大学（506分）、四川师范大学（499分）、中华女子学院（482分）、天津职业技术师范大学（475分）、福建师范大学（473分）、泉州师范学院（463分）、湖南文理学院（463分）、长沙师范学院（448分）、齐齐哈尔大学（447分）、陕西学前师范学院（443分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向山西省招生学前教育专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在山西招生学前教育专业的大学简介

1、山西师范大学

山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1990年成为硕士学位授权单位，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。建校以来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所学科门类齐全、本硕博培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点大学，是山西省基础教育师资培养的重要基地，山西省“双一流”学科建设高校，山西省高等教育“1331工程”提质增效重点建设院校，山西省高等教育百亿工程高水平大学建设院校，进入教育部师范教育协同提质计划。

学校全面加强党建和思想政治工作。建有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部4个。获批教育部“大中小学思政课一体化共同体”建设牵头单位。马克思主义学院被确定为首批全省重点马克思主义学院，2个学生社团进入“最佳学生社团”全国十强，涌现出236党支部、大学生理论宣讲团、“学雷锋，送温暖”小组等全国知名的党建和思政工作品牌。先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。

2、四川师范大学

四川师范大学是四川省属重点大学、国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校及全国深化创新创业教育改革示范校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校现有3个校区，分别是位于四川省省会——成都市的狮子山校区、成龙校区和位于成渝地区发展腹地遂宁市的遂宁校区。

社会服务有力。学校是“国务院民族团结先进集体”，长期发挥人才和科技优势，支持地方经济社会尤其是教育事业发展，设有四川省高校师资培训中心、四川省干部教育培训四川师范大学基地、四川省纪检监察干部培训基地、教育部全国高校教师网络培训四川省分中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心、四川煤矿安全技术培训中心、全国首个研究生支教团培训基地等省级培训及研究机构。定点帮扶凉山州普格县，对口支援西昌民族幼儿师范高等专科学校。

3、辽宁科技学院

辽宁科技学院是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校坐落在具有枫叶之都、钢铁之都、中国药都美称的辽宁省本溪新城，距沈阳桃仙国际机场20公里，学校前身为本溪冶金高等专科学校，办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所，1948年东北解放后，更名为本溪工科高级职业学校，1958年升格为本溪钢铁工业学院，1985年更名为本溪冶金高等专科学校。2000年，本溪市高等职业专科学校、本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校。2004年，升格为本科，更名为辽宁科技学院。

走示范性应用型办学之路，优化教育教学改革，着力构建课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合的人才培养机制，着力将科教人才资源优势转化为创新发展优势，成功走出了一条内涵发展、创新发展、特色发展、融合发展的应用型发展之路，解决了毕业生与企业之间的“最后一公里”，培养了“综合素质好、动手能力强、下得去、用得上、留得住的应用型高技能人才”。受用人单位一致好评，省属高校绩效考核社会评价指标多次名列前茅；

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