2023年最新浙江大学学科评估第五轮评估结果还未正式公布,以下是教育部公示的全国浙江大学第四轮学科评估结果,一起来看看浙江大学都有哪些优势学科,等级如何?
浙江大学一共上榜59个学科,其中11个A+级学科、11个A级学科、17个A-级学科、9个B+级学科、6个B级学科、2个B-级学科、1个C+级学科、2个C-级学科。
序号 | 院校名称 | 学科名称 | 评估结果 |
---|---|---|---|
1 | 浙江大学 | 生态学 | A+ |
2 | 浙江大学 | 光学工程 | A+ |
3 | 浙江大学 | 控制科学与工程 | A+ |
4 | 浙江大学 | 计算机科学与技术 | A+ |
5 | 浙江大学 | 农业工程 | A+ |
6 | 浙江大学 | 软件工程 | A+ |
7 | 浙江大学 | 园艺学 | A+ |
8 | 浙江大学 | 植物保护 | A+ |
9 | 浙江大学 | 农业资源与环境 | A+ |
10 | 浙江大学 | 临床医学 | A+ |
11 | 浙江大学 | 农林经济管理 | A+ |
12 | 浙江大学 | 中国语言文学 | A |
13 | 浙江大学 | 外国语言文学 | A |
14 | 浙江大学 | 机械工程 | A |
15 | 浙江大学 | 材料科学与工程 | A |
16 | 浙江大学 | 动力工程及工程热物理 | A |
17 | 浙江大学 | 土木工程 | A |
18 | 浙江大学 | 化学工程与技术 | A |
19 | 浙江大学 | 环境科学与工程 | A |
20 | 浙江大学 | 药学 | A |
21 | 浙江大学 | 管理科学与工程 | A |
22 | 浙江大学 | 公共管理 | A |
23 | 浙江大学 | 理论经济学 | A- |
24 | 浙江大学 | 法学 | A- |
25 | 浙江大学 | 马克思主义理论 | A- |
26 | 浙江大学 | 教育学 | A- |
27 | 浙江大学 | 数学 | A- |
28 | 浙江大学 | 物理学 | A- |
29 | 浙江大学 | 化学 | A- |
30 | 浙江大学 | 生物学 | A- |
31 | 浙江大学 | 电气工程 | A- |
32 | 浙江大学 | 电子科学与技术 | A- |
33 | 浙江大学 | 生物医学工程 | A- |
34 | 浙江大学 | 食品科学与工程 | A- |
35 | 浙江大学 | 作物学 | A- |
36 | 浙江大学 | 畜牧学 | A- |
37 | 浙江大学 | 基础医学 | A- |
38 | 浙江大学 | 工商管理 | A- |
39 | 浙江大学 | 设计学 | A- |
40 | 浙江大学 | 哲学 | B+ |
41 | 浙江大学 | 应用经济学 | B+ |
42 | 浙江大学 | 心理学 | B+ |
43 | 浙江大学 | 体育学 | B+ |
44 | 浙江大学 | 新闻传播学 | B+ |
45 | 浙江大学 | 力学 | B+ |
46 | 浙江大学 | 信息与通信工程 | B+ |
47 | 浙江大学 | 建筑学 | B+ |
48 | 浙江大学 | 护理学 | B+ |
49 | 浙江大学 | 社会学 | B |
50 | 浙江大学 | 考古学 | B |
51 | 浙江大学 | 世界史 | B |
52 | 浙江大学 | 兽医学 | B |
53 | 浙江大学 | 口腔医学 | B |
54 | 浙江大学 | 公共卫生与预防医学 | B |
55 | 浙江大学 | 中国史 | B- |
56 | 浙江大学 | 海洋科学 | B- |
57 | 浙江大学 | 地质学 | C+ |
58 | 浙江大学 | 船舶与海洋工程 | C- |
59 | 浙江大学 | 航空宇航科学与技术 | C- |
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
其中生态学、光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、软件工程、园艺学、植物保护、农业资源与环境、临床医学、农林经济管理等,被评为浙江大学综合实力最强的专业学科,为A+级学科,排名该校第一。(浙江大学有哪些专业(专业目录一览表))
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。
浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来,学校多项科研创新指标保持全国高校前列,作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。
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