在最新环境生态工程专业大学排名榜中,共分四个档次,全国一共有42所学校上榜!
环境生态工程专业大学排名前三强名单有,第一档(A+级):北京师范大学、重庆大学;第二档(A级):哈尔滨工业大学、大连理工大学、河海大学;第三档(B+级):华中农业大学、东北师范大学、山西大学;第四档(B级):辽宁工程技术大学、安徽建筑大学、中南林业科技大学。
全国有哪些大学开设了环境生态工程专业?各院校专业实力和排名如何?详见如下专业排行榜。
在如下软科发布的大学专业排名榜中可见,国内环境生态工程专业排名最好的大学是北京师范大学,排名第一,实力最强!其次排名较好的是重庆大学和哈尔滨工业大学,分别位列第二、第三名。
国内排名 | 开设院校 | 地区 | 专业 | 评级 |
---|---|---|---|---|
1 | 北京师范大学 | 北京 | 环境生态工程 | A+ |
2 | 重庆大学 | 重庆 | 环境生态工程 | A+ |
3 | 哈尔滨工业大学 | 哈尔滨 | 环境生态工程 | A |
4 | 大连理工大学 | 大连 | 环境生态工程 | A |
5 | 河海大学 | 南京 | 环境生态工程 | A |
6 | 华东师范大学 | 上海 | 环境生态工程 | A |
7 | 厦门大学 | 厦门 | 环境生态工程 | A |
8 | 广东工业大学 | 广州 | 环境生态工程 | A |
9 | 华中农业大学 | 武汉 | 环境生态工程 | B+ |
10 | 东北师范大学 | 长春 | 环境生态工程 | B+ |
11 | 山西大学 | 太原 | 环境生态工程 | B+ |
12 | 南京信息工程大学 | 南京 | 环境生态工程 | B+ |
13 | 中国地质大学(北京) | 北京 | 环境生态工程 | B+ |
14 | 合肥工业大学 | 合肥 | 环境生态工程 | B+ |
15 | 辽宁大学 | 沈阳 | 环境生态工程 | B+ | ... |
28 | 中南林业科技大学 | 长沙 | 环境生态工程 | B |
29 | 太原科技大学 | 太原 | 环境生态工程 | B |
30 | 青岛农业大学 | 青岛 | 环境生态工程 | B |
31 | 沈阳大学 | 沈阳 | 环境生态工程 | B |
32 | 厦门理工学院 | 厦门 | 环境生态工程 | B |
33 | 淮北师范大学 | 淮北 | 环境生态工程 | B |
34 | 河南农业大学 | 郑州 | 环境生态工程 | B |
35 | 西华师范大学 | 南充 | 环境生态工程 | B |
36 | 贵州民族大学 | 贵阳 | 环境生态工程 | B |
37 | 浙江水利水电学院 | 杭州 | 环境生态工程 | B |
38 | 西藏民族大学 | 咸阳 | 环境生态工程 | B |
39 | 山西师范大学 | 临汾 | 环境生态工程 | B |
40 | 辽宁石油化工大学 | 抚顺 | 环境生态工程 | B |
41 | 内蒙古科技大学 | 包头 | 环境生态工程 | B |
42 | 西安文理学院 | 西安 | 环境生态工程 | B |
共42所大学上榜,完整见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
NO1、北京师范大学(排名第一)
北京师范大学环境生态工程专业大学排名全国第1名,软科评级结果为A+。
北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区(含四个校园)组成。北京校区现有全日制本科生9832人,全日制研究生13409人,非全日制研究生5171人;珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设,现有全日制研究生2322人,非全日制研究生876人。学校设3个学部、28个学院、2个系、10个研究院(所、中心)、4个书院。馆藏图书540余万册、电子图书820余万册。
NO2、重庆大学(排名第二)
重庆大学环境生态工程专业大学排名全国第2名,软科评级结果为A+。
学校以“扎根巴渝大地、服务重庆发展”为己任,抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等国家战略机遇,主动发挥智力优势、人才优势,深度融入区域经济社会创新发展,为新时代新征程全面建设社会主义现代化新重庆而奋斗。与重庆市政府共同启动筹建重庆实验室、共建长江生态环境联合研究生院。与重庆30多个区县持续深化合作,共建环重庆大学创新生态圈、国际联合研究院、璧山先进技术研究院、气球平台微波垂直传能试验验证平台、重庆新型储能材料与装备研究院等。牵头成立“成渝地区双城经济圈高校联盟”,着力打造成渝科教创新共同体。
NO3、哈尔滨工业大学(排名第三)
哈尔滨工业大学环境生态工程专业大学排名全国第3名,软科评级结果为A。
学校大力赓续弘扬“铭记责任、竭诚奉献的爱国精神;求真务实、崇尚科学的求是精神;海纳百川、协作攻关的团结精神;自强不息、开拓创新的奋进精神”的哈工大精神传统,坚持“稳引培”并举,坚持事业留人、感情留人、待遇留人,建成了一支享有“八百壮士”美誉的师资队伍。现有两院院士39人(含双聘)、国家级高层次人才304人、国家级青年人才225人。
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