宁夏医科大学是一所保研大学,学校办学实力强,校园环境优美,学校共开设9个学院,29个本科专业,那么宁夏医科大学王牌专业有哪些,排名怎么样?学什么专业好?
1、国家级特色专业4个:临床医学、预防医学、护理学、药学。
2、宁夏省级特色专业4个:中药学、医学影像学、麻醉学、口腔医学。
3、省重点、培育专业专业2个:医学影像学、麻醉学。
4、学科评估(第四轮):C+(临床医学)、C(基础医学)。
这些都是宁夏医科大学优势特色专业,是本校排名最好的专业,也是志愿填报热门选择的专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!以下为新高考网整理的宁夏医科大学专业排名榜,欢迎参考!
宁夏医科大学王牌专业排名(研究型):医学检验技术(全国第15名)、中药学(全国第19名)、预防医学(全国第23名)、中医学(全国第23名)、药学(全国第27名)、护理学(全国第29名)、口腔医学(全国第34名)、临床医学(全国第39名)、基础医学(全国第19名)、临床药学(全国第21名)。
专业档次 | 全国排名 | 专业名称 | 星级排名 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|
B++ | 15 | 医学检验技术 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 19 | 中药学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 23 | 预防医学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 23 | 中医学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 27 | 药学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 29 | 护理学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 34 | 口腔医学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 39 | 临床医学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B+ | 19 | 基础医学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 21 | 临床药学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 22 | 麻醉学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 26 | 医学影像学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 28 | 针灸推拿学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 康复治疗学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 81 | 公共事业管理 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 96 | 生物技术 | 3★ | 中国区域一流专业 |
1.临床医学
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意,它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
2.预防医学
预防医学是以“环境-人群-健康”为模式,以人群为研究对象,以预防为主要思想指导,运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律,制定预防人类疾病发生的措施,实现促进健康,预防伤残和疾病为目的的一门科学。
3.护理学
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科,要求实践,动手能力也要好。
4.药学
药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。
5.中药学
中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。内容包括中药、中药学的概念,中药的起源和发展;中药的产地与采集,药材的概念,以及在保证药效的前提下,如何发展道地药材;中药炮制的概念、目的与方法;中药药性的概念、中药治病的机理,中药配伍的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配合应用规律;用药禁忌的概念及主要内容;用药剂量与用法,剂量与疗效的关系,确定剂量的依据及中药煎服法等内容。
宁夏医科大学前身是1958年建立的宁夏医学院。1962年改称宁夏大学医学系。1972年,上海铁道医学院搬迁至银川,与宁夏大学医学系合并重建宁夏医学院。2002年,宁夏卫生学校、宁夏护士学校并入宁夏医学院。2008年8月,学校更名为宁夏医科大学。2014年,宁夏师范学院医学院并入宁夏医科大学。至此,学校成为宁夏唯一的医学高等教育学府。
学校秉承“开放办学、内涵发展、强化特色、注重创新”的办学理念和“修德济人、笃学精术”的校训,凝心聚力,力争一流,目前已发展成为一所规模、结构、质量、效益相协调,在全国同类院校中有一定影响力和知名度的高等医学院校。“十四五”期间,我们将始终坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持新发展理念,坚持高质量发展,围绕立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,向着建设西部一流、国内知名、国际有影响、特色鲜明的教学研究型大学努力奋斗。
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