2025年苏州科技大学天平学院在贵州省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
苏州科技大学天平学院(在贵州招生代码2219)2024年普通高考面向贵州省本科一共计划招生人数为125人,包含19个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有电气工程及其自动化(8人,四年制)、土木工程(8人,四年制)、环境工程(8人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有物流管理(19人,四年制)、人力资源管理(14人,四年制)、汉语言文学(13人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:苏州科技大学天平学院在贵州【本科批】共计划招收72人,涉及13个本科专业。其中电气工程及其自动化(8人)专业招生人数最多,风景园林(4人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
贵州 | 物+不限 | 本科 | 风景园林(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 4 | 四 |
贵州 | 物+不限 | 本科 | 工程管理(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 6 | 四 |
贵州 | 物+不限 | 本科 | 工程造价(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 6 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 人文地理与城乡规划(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 4 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 环境工程(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 8 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 给排水科学与工程(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 4 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 土木工程(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 8 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 建筑环境与能源应用工程(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 4 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 通信工程(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 6 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 电子信息工程(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 4 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 计算机科学与技术(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 6 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 电气工程及其自动化(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 8 | 四 |
贵州 | 物+化 | 本科 | 机械设计制造及其自动化(办学地点:天平校区)(语种:不限) | 4 | 四 |
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本科批:苏州科技大学天平学院在贵州【本科批】共计划招收53人,涉及6个本科专业。其中物流管理(19人)专业招生人数最多,酒店管理(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
贵州 | 史+不限 | 本科 | 物流管理(办学地点天平校区)(语种:不限) | 19 | 四 |
贵州 | 史+不限 | 本科 | 酒店管理(办学地点天平校区)(语种:不限) | 2 | 四 |
贵州 | 史+不限 | 本科 | 市场营销(办学地点天平校区)(语种:不限) | 2 | 四 |
贵州 | 史+不限 | 本科 | 汉语言文学(办学地点天平校区)(语种:不限) | 13 | 四 |
贵州 | 史+不限 | 本科 | 人力资源管理(办学地点天平校区)(语种:不限) | 14 | 四 |
贵州 | 史+不限 | 本科 | 财务管理(办学地点天平校区)(语种:不限) | 3 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在贵州招生吗等情况,以苏州科技大学天平学院官网发布为准!
附:苏州科技大学天平学院简介
“晚立龙门最高处,始知身世与天平”。苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校,学制四年,地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生,2005年按照教育部〔2003〕第8号和江苏省教育厅〔2005〕第40号文件精神,改设为独立学院,是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成,是一所以工为主,工、理、文、管、艺协调发展,中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。
学院办学条件优良,校园环境幽雅,基础设施齐全。学院不仅在苏州市长江路55号(原长江路8号)拥有独立校园,建有现代化的教学大楼和实验大楼、多媒体教室、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施和配套的生活设施;还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达87.6万多册,生均图书89.7册;电子资源丰富,自有数据库12个,共享母体学校中外文数据库54个。
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