2025年武汉大学在海南省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
武汉大学(在海南招生代码171503、171504、171505、171580)2024年普通高考面向海南省本科一共计划招生人数为43人,包含16个专业。其中【综合类】招生人数较多的专业有工科试验班(7人,四年制)、遥感科学与技术(6人,四年制)、计算机类(4人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:武汉大学在海南【本科批】共计划招收43人,涉及16个本科专业。其中工科试验班(7人)专业招生人数最多,口腔医学(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
海南 | 不限 | 本科 | 社会学(知行试验班) | 2 | 四 |
海南 | 不限 | 本科 | 法学(含法学(含德语法学、法语法学试验班)、国际法(含国际法试验班)) | 2 | 四 |
海南 | 不限 | 本科 | 文科试验班类(弘毅学堂)包含专业人文科学试验班、PPE试验班、PLE式验班、未来科技试验班、智能制造与集成电路试验班、数字经济试验班、数理经济与数理金融试验班、全球治理试验班、大健康试验班;学生可任选试验班;未来科技试验班、人文科学试验班部分学生可全校任选专业(医学长学制除外) | 2 | 四 |
海南 | 物 | 本科 | 管理科学(包含专业工商管理国际试验班、市场营销数智特色创新试验班、人力资源管理、会计学、财务管理、物流管理(供应链运营方向试验班)、工程管理、管理科学(商业大数据分析方向试验班)) | 3 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 生物科学类(含生物国家拔尖学生培养基地)包含专业生物科学、生物技术、生态学 | 2 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 数学类(含数学国家拔尖学生培养基地)包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、数据科学与大数据技术;国家级一流本科专业、国家重大战略发展建设专业 | 2 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 物理学类(含物理学国家拔尖学生培养基地)包含专业物理学、微电子科学与工程、材料物理 | 2 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 建筑类(含卓越工程师教育培养计划)包含专业建筑学、城乡规划(含智慧国土空间规划试验班);含建筑学人工智能试验班、建筑学数智建筑试验班、城乡规划人工智能试验班、智慧国土空间规划试验班 | 2 | 五 |
海南 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(智慧能源与智能制造类)包含专业机械设计制造及其自动化、智能制造工程、能源与动力工程、核工程与核技术、能源化学工程 | 2 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 计算机类(计算机学院)包含专业计算机科学与技术、人工智能、软件工程 | 4 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(电气类)包含专业电气工程及其自动化、自动化、储能科学与工程 | 2 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 电子信息类(包含专业电子信息工程(电子信息方向、光电子方向、机器人方向,卓越工程师计划试验班、逐光创新试验班、人工智能试验班)、电波传播与天线(空间科学技术试验班)、通信工程(卓越工程师计划试验班、人工智能试验班)) | 3 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 遥感科学与技术(含遥感科学与技术、空间信息与数字技术) | 6 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(水利类)包含专业水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程、智慧水利 | 3 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 理科试验班(弘毅学堂)包含专业未来科技试验班、智能制造与集成电路试验班、数字经济试验班、数理经济与数理金融试验班、全球治理试验班、大健康试验班、人文科学试验班、PPE试验班、PLE试验班;学生可任选试验班;未来科技试验班、人文科学试验班部分学生可全校任选专业(医学长学制除外) | 2 | 四 |
海南 | 物+化 | 本科 | 临床医学(8年) | 1 | 八 |
海南 | 物+化 | 本科 | 口腔医学(5+3一体化) | 1 | 五 |
海南 | 物+化 | 本科 | 建筑学(中外合作办学)前4年在武汉大学学习,第5年在英国邓迪大学学习,毕业生可同时获得武汉大学建筑学学士学位和英国邓迪大学的建筑学荣誉学位;只招收明确填报有该专业志愿的考生 | 2 | 五 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在海南招生吗等情况,以武汉大学官网发布为准!
附:武汉大学简介
江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。
求知在武大,成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念,培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才,积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生29450人,硕士研究生20085人,博士研究生8616人,另有外国留学生1623人。建校以来,学校共培养了50多万名各类高级专门人才,仅两院院士就有100余人,为国家建设和社会进步做出了重要贡献。
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