2025年西北农林科技大学在吉林省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
西北农林科技大学(在吉林招生代码6113003、6113004、6113005、6113006、6113002)2024年普通高考面向吉林省本科一共计划招生人数为63人,包含28个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有植物保护(4人,四年制)、食品科学与工程类(4人,四年制)、生物科学类(3人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有俄语(3人,四年制)、公共管理类(2人,四年制)、工商管理类(2人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:西北农林科技大学在吉林【本科批】共计划招收54人,涉及24个本科专业。其中植物保护(4人)专业招生人数最多,经济学类(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
吉林 | 物+不限 | 本科 | 经济学类(经济学、金融学、国际经济与贸易) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 信息与计算科学 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 电气工程及其自动化 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 光电信息科学与工程 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、电子商务、信息管理与信息系统) | 3 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 水利类(水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、能源与动力工程) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 农业智能装备工程 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 林业工程类(林产化工、木材科学与工程) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 环境科学与工程类(环境工程、环境科学) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 4 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 葡萄与葡萄酒工程(卓越工程师班) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 农学(农学类) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 园艺(园艺类) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 植物保护 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 水土保持与荒漠化防治 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 动物科学 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 智慧牧业科学与工程 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 动物医学类(学制5年)(动物医学、动物药学)(动物医学专业学制5年,动物药学专业学制4年。) | 2 | 五 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 林学类(林学、森林保护) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 智慧林业 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 草业科学 | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 环境科学(中外合作办学) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 植物保护(中外合作办学) | 2 | 四 |
吉林 | 物+化+生 | 本科 | 生物科学类(生物科学、生物技术、生物工程) | 3 | 四 |
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本科批:西北农林科技大学在吉林【本科批】共计划招收9人,涉及4个本科专业。其中俄语(3人)专业招生人数最多,英语(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
吉林 | 史+不限 | 本科 | 英语(只招英语考生) | 2 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 俄语 | 3 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 工商管理类(会计学、工商管理、农林经济管理、土地资源管理、市场营销) | 2 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障) | 2 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在吉林招生吗等情况,以西北农林科技大学官网发布为准!
附:西北农林科技大学简介
西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌,是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校,2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校,2个学科入选“双一流”建设学科。
建校89年来,一代代西农人秉承“诚朴勇毅”校训,恪守“民为国本,食为民天,树德务滋,树基务坚”教育理念,承远古农神后稷之志,行当代“教民稼穑”之为,形成了“扎根杨凌、胸怀社稷,脚踏黄土、情系三农,甘于吃苦、追求卓越”的西农精神和“团结、求真、坚韧、自信”的西农科学文化,走出了一条产学研紧密结合的特色办学之路,为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展作出了重要贡献。
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