2025年广州南方学院在河南省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
广州南方学院(在河南招生代码6675)2024年普通高考面向河南省本二一共计划招生人数为42人,包含16个专业。其中【理科】招生人数较多的专业有数据科学与大数据技术(4人,四年制)、金融学(3人,四年制)、会计学(2人,四年制);【文科】招生人数较多的专业有会计学(4人,四年制)、人力资源管理(2人,四年制)、护理学(2人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:广州南方学院在河南【本科批】共计划招收25人,涉及13个本科专业。其中数据科学与大数据技术(4人)专业招生人数最多,英语(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
河南 | 理科 | 本二 | 金融学(31225元/年) | 1 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 英语(31225元/年) | 1 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 网络与新媒体(31225元/年) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 通信工程(32650元/年) | 1 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 计算机科学与技术(32650元/年) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 软件工程(32650元/年) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 智能科学与技术(32650元/年) | 1 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 数据科学与大数据技术(32650元/年) | 1 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 中药制药(33200元/年;不招收色盲色弱考生) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 护理学(32688元/年;不招收色盲色弱考生) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 工商管理(31225元/年) | 1 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 数据科学与大数据技术(中外合作办学)(68000元/年;合作方爱尔兰格里菲斯学院;单列专业) | 3 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 经济学(中美人才培养计划121双学位项目)(68000元/年;单列专业) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 金融学(中美人才培养计划121双学位项目)(68000元/年;单列专业) | 2 | 四 |
河南 | 理科 | 本二 | 会计学(中美人才培养计划121双学位项目)(68000元/年;单列专业) | 2 | 四 |
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本科批:广州南方学院在河南【本科批】共计划招收17人,涉及9个本科专业。其中会计学(4人)专业招生人数最多,财务管理(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
河南 | 文科 | 本二 | 汉语言文学(31225元/年) | 2 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 英语(31225元/年) | 1 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 网络与新媒体(31225元/年) | 2 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 护理学(32688元/年;不招收色盲色弱考生) | 2 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 会计学(31225元/年) | 2 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 财务管理(31225元/年) | 1 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 人力资源管理(31225元/年) | 2 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 经济学(中美人才培养计划121双学位项目)(68000元/年;单列专业) | 1 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 金融学(中美人才培养计划121双学位项目)(68000元/年;单列专业) | 1 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 英语(中美人才培养计划121双学位项目)(78000元/年;单列专业) | 1 | 四 |
河南 | 文科 | 本二 | 会计学(中美人才培养计划121双学位项目)(68000元/年;单列专业) | 2 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在河南招生吗等情况,以广州南方学院官网发布为准!
附:广州南方学院简介
广州南方学院(原中山大学南方学院)是2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校。学校一直致力于建设国内一流的应用型大学,力争成为广东省高等教育多样化发展的旗帜。
学校实行自由转专业、完全学分制,允许学生在导师指导下根据个人兴趣和成长需要自主选专业、选课程和选教师,鼓励学生积极参加学科专业竞赛,参与导师的研究课题,形成了为学生成长提供个性化平台的培养模式。
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