2025年哈尔滨石油学院在黑龙江省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
哈尔滨石油学院(在黑龙江招生代码3197)2024年普通高考面向黑龙江省本科一共计划招生人数为1482人,包含27个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有机械类(197人,四年制)、电气工程及其自动化(120人,四年制)、石油工程(102人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有财务管理(20人,四年制)、英语(20人,四年制)、学前教育(20人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:哈尔滨石油学院在黑龙江【本科批】共计划招收1394人,涉及27个本科专业。其中机械类(197人)专业招生人数最多,跨境电子商务(10人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 国际经济与贸易 | 12 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 学前教育(师范类) | 30 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 英语(招英语考生) | 30 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 俄语(零起点,语种不限) | 12 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 工程造价 | 40 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 财务管理 | 16 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 跨境电子商务 | 10 | 四 |
黑龙江 | 物+不限 | 本科 | 广播电视编导 | 12 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 机械类(包含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程) | 197 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 工业设计 | 20 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 测控技术与仪器 | 42 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 新能源科学与工程 | 92 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 电气工程及其自动化 | 120 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 电子信息工程 | 20 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 通信工程 | 44 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 自动化 | 68 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 计算机科学与技术 | 62 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 信息安全 | 46 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 物联网工程 | 32 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 数据科学与大数据技术 | 60 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 土木工程 | 84 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 建筑环境与能源应用工程 | 22 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 化学工程与工艺 | 88 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 能源化学工程 | 38 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 石油工程 | 102 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 油气储运工程 | 45 | 四 |
黑龙江 | 物+化 | 本科 | 环境工程 | 50 | 四 |
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本科批:哈尔滨石油学院在黑龙江【本科批】共计划招收88人,涉及7个本科专业。其中财务管理(20人)专业招生人数最多,广播电视编导(6人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 国际经济与贸易 | 8 | 四 |
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 学前教育(师范类) | 20 | 四 |
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 英语(招英语考生) | 20 | 四 |
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 俄语(零起点,语种不限) | 8 | 四 |
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 财务管理 | 20 | 四 |
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 跨境电子商务 | 6 | 四 |
黑龙江 | 史+不限 | 本科 | 广播电视编导 | 6 | 四 |
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在黑龙江招生吗等情况,以哈尔滨石油学院官网发布为准!
附:哈尔滨石油学院简介
哈尔滨石油学院是国家教育部批准的全日制普通本科高校。2003年创办于大庆,前身为东北石油大学华瑞学院,2012年获教育部批准转设为哈尔滨石油学院。2020年通过教育部本科教学工作合格评估。
当前,学校立足新形势,抓住新机遇,紧扣应用型本科高校办学要求,科学把握新发展阶段,认真贯彻新发展理念,积极融入新发展格局,持续推进内涵发展和特色发展,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
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