成都信息工程大学各专业2025年在广东招生人数(附:招生计划表)

发布:2024-12-06 12:01:06 新高考网

2025年成都信息工程大学在广东省各专业招生计划及招生人数(参考2024)

成都信息工程大学(在广东招生代码10621)2024年普通高考面向广东省本科一共计划招生人数为62人,包含29个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有大气科学(5人,四年制)、电子信息工程(3人,四年制)、信息安全(3人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有中国语言文学类(2人,四年制)、财务管理(2人,四年制)、会计学(1人,四年制)。

成都信息工程大学各专业在广东招生人数(附:招生计划表)

具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。

一、成都信息工程大学2024广东省招生计划表(物理类)

本科批:成都信息工程大学在广东【本科批】共计划招收56人,涉及25个本科专业。其中大气科学(5人)专业招生人数最多,经济统计学(1人)专业招生人数最少。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
广东物+不限本科经济统计学(住宿费待定;办学地点龙泉校区)1
广东物+不限本科金融工程(住宿费待定;办学地点龙泉校区)1
广东物+地本科地理信息科学(学制4年;学费5980元/学年;住宿费待定;办学地点航空港校区)1
广东物+化本科大气科学(住宿费待定;办学地点航空港校区)5
广东物+化本科应用气象学(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科电子信息工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)3
广东物+化本科电子信息科学与技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科通信工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)3
广东物+化本科电子科学与技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科光电信息科学与工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科气象技术与工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科电气工程及其自动化(住宿费待定;办学地点航空港校区)3
广东物+化本科机器人工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科计算机科学与技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)3
广东物+化本科数字媒体技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科智能科学与技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科软件工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科空间信息与数字技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)3
广东物+化本科数据科学与大数据技术(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科网络工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科信息安全(住宿费待定;办学地点航空港校区)3
广东物+化本科网络空间安全(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科数学类(含信息与计算科学、数学与应用数学专业(住宿费待定;办学地点航空港校区))2
广东物+化本科区块链工程(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
广东物+化本科人工智能(住宿费待定;办学地点航空港校区)2
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二、成都信息工程大学2024广东省招生计划表(历史类)

本科批:成都信息工程大学在广东【本科批】共计划招收6人,涉及4个本科专业。其中中国语言文学类(2人)专业招生人数最多,社会工作(1人)专业招生人数最少。

招生省份选科要求批次招生专业计划人数学制
广东史+不限本科财务管理(住宿费待定;办学地点龙泉校区)2
广东史+不限本科社会工作(住宿费待定;办学地点龙泉校区)1
广东史+不限本科中国语言文学类(含汉语言文学专业(住宿费待定;办学地点龙泉校区))2
广东史+不限本科会计学(培养ACCA人才,具体培养模式和学习费用请查看学校网站学制4年;学费5520元/学年;住宿费待定;办学地点龙泉校区)1
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在广东招生吗等情况,以成都信息工程大学官网发布为准!

附:成都信息工程大学简介

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科”建设高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校,是国际CDIO组织、中国气象人才培养联盟、成渝地区双城经济圈高校联盟正式成员。

学校坚持立德树人根本任务,强化人才培养中心地位,借鉴国际CDIO工程教育理念,持续深化教育教学改革,构建起“三段培养、两次分流,多元发展”的人才培养模式,致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型专门人才。现有19个学院(部、中心),61个本科专业(其中招生专业52个),2.5万余名全日制在校生。37个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点,其中国家级16个;17个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业,其中国家级8个;6个专业通过国家工程教育专业认证,另有3个专业已完成专家进校考查。

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