2025年南京邮电大学在青海省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
南京邮电大学(在青海招生代码3082)2024年普通高考面向青海省本一一共计划招生人数为69人,包含23个专业。其中【理科】招生人数较多的专业有本科预科班(7人,四年制)、通信工程(6人,四年制)、软件工程(5人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:南京邮电大学在青海【本科批】共计划招收69人,涉及23个本科专业。其中本科预科班(7人)专业招生人数最多,数据科学与大数据技术(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
青海 | 理科 | 本一 | 本科预科班(预科培养地点及收费标准随录取通知书通知。外语语种不限。) | 7 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 应用物理学 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 测控技术与仪器 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 材料化学 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 高分子材料与工程 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 电气工程及其自动化 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 智能电网信息工程 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 电子信息工程 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 电子科学与技术 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 通信工程 | 6 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 微电子科学与工程 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 光电信息科学与工程 | 5 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 广播电视工程 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 集成电路设计与集成系统 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 电磁场与无线技术 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 人工智能 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 柔性电子学 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 自动化 | 2 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 计算机科学与技术 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 软件工程 | 5 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 网络工程 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 信息安全 | 3 | 四 |
青海 | 理科 | 本一 | 数据科学与大数据技术 | 2 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在青海招生吗等情况,以南京邮电大学官网发布为准!
附:南京邮电大学简介
南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学高峰计划A类建设高校,其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班,是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经国务院批准改建为本科高校,取名南京邮电学院;2005年4月,更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校,2000年起实行中央与地方(现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省)共建,2017年入选国家首批“双一流”建设高校,2022年再次入选第二轮“双一流”建设高校。2013年10月,原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下 自强不息”的南邮精神,践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训,发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。目前学校已发展成为一所以工学为主体,以电子信息为特色,理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融,博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京,现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区,25个院(部、中心),另外还在扬州举办了独立学院——南京邮电大学通达学院。
学校大力提升科技创新水平和社会服务能力。学校构建“信息材料、信息器件、信息系统、信息网络、信息应用”五位一体的大信息发展格局,在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能电网、光通信、智能制造、现代邮政、人口学等研究领域处于国内先进水平。获得国家自然科学奖二等奖,国家技术发明二等奖,高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖、二等奖,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖,“中国高等学校十大科技进展”等省部级及以上科研成果奖98项。近三年,新增国家重点研发计划项目、科技创新2030重大项目、国家自然科学基金重大项目、国家杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大项目、国家社科基金重点项目等各类国家级科研课题421项;发表高质量论文5879篇。学校实施“一市一院”校地特色化合作战略和“一技一企”校企协同创新战略,与地方政府共建校地研究院和技术转移分中心、高价值专利培育中心9个,与企业共建校企创新平台39个。学校围绕通信、物联网等学科特色,完成了物联网领域从人才培养、科学研究到服务社会的全方位布局,建成国家大学科技园1个,国家技术转移示范机构1个,全国科普教育基地1个,国家众创空间3个。
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