2024年安徽高考排名82019-83019历史类考生能上什么大学?有哪些值得报考的大学推荐?以下为2023年各院校专业在安徽录取对应位次表,供2024年高考同位次考生志愿填报参考!
2023年安徽高考排名在82019-83019位次文科考生能上的好大学有:
省外:兰州石化职业技术大学(位次82747)、烟台科技学院(位次82097)。
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据2023年安徽高考文科一分一段表得知:2023年安徽高考位次在82019-83019名的文科考生,对应高考最低分数为381分,超出安徽专科线181分,同分人数有572人。
2023年安徽高考(文科)82019-83019位次大学专业一览表:
序号 | 学校名称 | 录取批次 | 专业名称 | 位次 |
---|---|---|---|---|
1 | 安徽交通职业技术学院 | 专科批 | 建筑工程技术 | 82815 |
2 | 安徽商贸职业技术学院 | 专科批 | 计算机网络技术 | 82392 |
3 | 安徽水利水电职业技术学院 | 专科批 | 工程造价 | 82825 |
4 | 阜阳职业技术学院 | 专科批 | 护理 | 82793 |
5 | 鞍山师范学院 | 专科批 | 应用英语 | 82321 |
6 | 常州机电职业技术学院 | 专科批 | 工业机器人技术 | 82941 |
7 | 朝阳师范高等专科学校 | 专科批 | 小学英语教育 | 82149 |
8 | 成都农业科技职业学院 | 专科批 | 现代农业技术 | 82545 |
9 | 东莞职业技术学院 | 专科批 | 学前教育 | 82760 |
10 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 专科批 | 心理健康教育 | 82834 |
... | ... | ... | ... | ... |
19 | 上海城建职业学院 | 专科批 | 智能建造技术 | 82880 |
20 | 上海城建职业学院 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 82391 |
21 | 上海交通职业技术学院 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 82865 |
22 | 上海旅游高等专科学校 | 专科批 | 葡萄酒文化与营销 | 82892 |
23 | 上海旅游高等专科学校 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 82900 |
24 | 上海旅游高等专科学校 | 专科批 | 旅游英语 | 82937 |
25 | 唐山职业技术学院 | 专科批 | 医学影像技术 | 82770 |
26 | 温州职业技术学院 | 专科批 | 传播与策划 | 82768 |
27 | 武汉工程职业技术学院 | 专科批 | 计算机网络技术 | 82789 |
28 | 烟台科技学院 | 专科批 | 大数据与会计 | 82097 |
共28个大学专业,完整数据见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
1、兰州石化职业技术大学简介
兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经教育部批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。
学校入选国家“双高计划”建设单位、国家首批28所示范校、国家优质院校、国家首批现代学徒制试点院校、甘肃“双一流”大学建设单位,挂牌成立了甘肃工业技师学院、甘肃石化技师学院,通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证,荣获“全国文明单位”“全国文明校园”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国国防教育特色学校”“中国十大最具特色职业院校”“中国十大最具就业力职业院校”“全国职业院校思政工作50强”“全国职业院校社会服务贡献50强”“全国职业院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校学生管理50强”“首批‘1+X’试点院校”“全国院校科研工作先进单位”“全国煤炭教育先进单位”“甘肃省教育系统先进单位”“甘肃省师德建设先进集体”等荣誉称号。
2、烟台科技学院简介
烟台科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主,多学科协调发展的全日制普通本科高校,具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格,并具有学士学位授予权。学校前身是创建于2005年的济南大学泉城学院,2019年加入中国教育集团,2021年转设更名为烟台科技学院。
建校17年来,学校始终秉承“以卓越和创新教育引领学生走向成功”的教育理念,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、从严治校”,着力构建“11253”工作体系:即以党的建设为引领,以立德树人为根本,打造“两大特色”(思想政治育人特色、产教融合育人特色),实施“五大工程”(思政工作质量提升工程、专业建设质量提升工程、教师教学能力提升工程、学生综合能力提升工程、学校文化品牌提升工程),实现“三大发展”(务实发展、创新发展、特色发展),努力把学校建设成为有实力、有活力、有魅力、特色鲜明的应用型本科高校。
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