河南高考文科排名99010-100010位次能上什么大学（2024）

2024年河南高考排名99010-100010文科考生能上什么大学？有哪些值得报考的大学推荐？以下为2023年各院校专业在河南录取对应位次表，供2024年高考同位次考生志愿填报参考！

一、河南高考排名99010-100010名文科考生能上什么好的大学（2024参考）

2023年河南高考排名在99010-100010位次文科考生能上的好大学有：

1、省内：南阳师范学院(中外合作)（位次99108）、新乡学院（位次99108）。

2、省外：桂林理工大学（位次99108）、广西艺术学院（位次99108）、云南农业大学(较高收费)（位次99108）、上海杉达学院（位次99108）、广州软件学院（位次99108）。

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二、河南高考位次99010-100010文科考生可以上的大学名单（27所）

据2023年河南高考文科一分一段表得知：2023年河南高考位次在99010-100010名的文科考生，对应高考最低分数为464分，超出河南专科线279分，同分人数有1189人。

2023年河南高考（文科）99010-100010位次大学专业一览表：

三、河南高考位次99010-100010文科考生能上的大学简介

1、广州软件学院简介

广州软件学院（原广州大学华软软件学院）成立于2002年，2006年开始实施本科层次的学历教育，前身为广州大学华软软件学院，2020年12月，经教育部批准，广东省人民政府同意，转设为广州软件学院，简称“广软”。

学院注重人才培养与区域经济和社会发展结合，以信息技术在各行各业的应用为立足点，重点发展包含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络与新媒体等IT类专业为核心的优势学科群，培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。

2、东莞城市学院简介

东莞城市学院（Dongguan City University）是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院， 2004年6月经教育部批准为独立学院，于2021年5月经教育部批准转设，更名为东莞城市学院。

学校大力加强国际交流与合作，拓展与境外高校的深度合作以及联合培养学生项目。截至目前，我校已与香港恒生大学、香港都会大学、澳门科技大学、澳门城市大学、英国考文垂大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚拉曼大学、泰国班颂德皇家师范大学等30多所高校建立良好合作关系，深入开展各类交流项目，其中包括：学期交流、3+1本科双学位、硕士研究生保荐等合作项目。通过开展一系列境外交流学习项目，为我校广大师生提供丰富的学习机会，师生们可体验已对接优质课程与优质教学质量，深入感受跨文化交流，拓宽全球视野。学校加大教师出国（境）研修、讲学的力度，派遣教师和管理人员赴国外以及中国港澳台地区的高校进行访问、研讨，为教师提供优质的学术及教学交流平台，持续促进学校教学改革与创新发展。

3、西安翻译学院简介

西安翻译学院由我国当代杰出教育家、民办教育拓荒者丁祖诒先生于1987年创办，坐落在西安市南郊风景秀丽的终南山北麓、太乙河畔。学校2005年经教育部批准升格为本科高校；2009年获得学士学位授予权；2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估；2014年接受陕西省委、省政府巡视诊断，同年被省教育厅确定为首批应用型转型试点院校；2016年获批陕西省“管办评”试点院校；2018年被陕西省教育厅评定为陕西省一流学院建设单位；2019年被评为全国创新创业典型经验高校，荣获团中央“全国五四红旗团委”称号，翻译专业获批2019年度首批国家级一流本科专业建设点，成为陕西第一所获批国家级一流本科专业建设点的民办高校；2021年新增2个国家级一流本科专业建设点，以拥有3个国家级一流专业建设点成为陕西省获得国家级一流专业建设点最多的民办高校，在全国民办高校中也以绝对优势遥遥领先，成为民办高校“一流学院、一流专业”建设的领跑者。西译在“2022软科中国大学排名”中位列全国民办高校第14位、陕西民办高校第1位。据软科大学排行榜公布的数据显示，近3年来西译的办学实力稳居陕西民办高校前茅。经过三十多年的办学实践，西安翻译学院已发展成一所以文、商科为主，以外语为特色，多学科协调发展、具有重要影响和鲜明特色的民办大学。

西译始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，积极培育和弘扬社会主义核心价值观。学校先后荣获陕西省“高等学校先进基层党委”“平安校园”，陕西省教育系统“文明校园”，西安市“安全单位”“综合治理先进单位”称号；学校连续8年被中央六部委授予“全国食品安全百佳先进单位”“全国食品安全示范单位”等荣誉称号；学校还获得“网络信息安全管理工作先进单位”“最具综合实力民办高校”和“最具就业质量奖”等荣誉称号。中央及省市领导多次到学校考察，高度赞扬我校的培养模式、管理模式、办学特色和人才培养质量。中央及省市权威媒体相继对学校的办学情况予以正面报道。