卓越工程师教育培养计划是为了促进我国工程教育发展的重大举措，该计划的目标是培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。
卓越工程师教育培养计划（简称：卓越计划）是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目。其培养目标是：造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势增强我国的核心竞争力和综合国力。
言简意赅：发展工程教育，企业与高校一起出力，为国家人才紧缺的地域和单位培养人才！
“卓越计划”具有三个特点：
一、行业企业深度参与培养过程，3+1培养模式，前3年主要在学校学习，最后1年主要在企业学习。企业阶段学习为学生提供了真实环境下的工程设计训练机会。
二、学校按通用标准和行业标准培养工程人才，在校学习期间，主要课程设置和考核，按原有的培养方案执行，加大选课灵活性，可跨专业选课。改变以前理论先行的惯例，让实验先行或同步。在理论教学的方法上更加注重项目教学、案例教学、现场教学等。
三、强化培养学生的工程能力和创新能力
在2022年9月，教育部、国务院国资委主办卓越工程师培养工作推进会在北京航天航空大学举行。推进会上，首批18个国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》，其中包括10所高校和8家企业。（名单分享：国家卓越工程师学院有哪些学校（卓越工程师培养计划高校名单））
计划的实施为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。
如果你想成为一名优秀的工程师，可以考虑下卓越计划，卓越工程师的培养方向是重视实践和应用，培养模式很大可能帮助你学好工程，做好工程上的创新，并且有很大的机会留在对口高端领域公司就业。既能学习深度的专业知识，又能有充分的实践经历，简直是工程师的福音。
注：卓越计划适合未来立志做优质工程师的考生而制定的人才培养计划，建设的是一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍，如有出国留学、考研等意向的考生，请慎重考虑，因为工程类更多的是实践与应用并行发展，考研偏理论方向，时间上会有冲突。
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