山西经贸职业学院排名省内多少 全国第几位(2025最新)

更新:2025-02-10 12:11:08 新高考网

2025年山西经贸职业学院全国高职院校(III类)排行榜最新排名第224位,位列山西省内高职院校排名第5名,为区域高水平高职院校。

国内排在山西经贸职业学院之前的高校是:沧州幼儿师范高等专科学校(III类全国第223名),排在之后的是:齐齐哈尔高等师范专科学校(III类全国第225名);在山西省内位居山西经贸职业学院之前的高校是:长治幼儿师范高等专科学校(III类省内第4名),排在之后的高校是:山西财贸职业技术学院(III类省内第6名)。

山西经贸职业学院排名省内多少 全国第几位(2025最新)

2025年“校友会”、“金平果”、“软科”、“快志愿”等多家国内外高等教育评价机构发布了最新国内高职院校排行榜。山西经贸职业学院属于什么档次,在全国排名第几名?以下为新高考网整理的各大机构公布的大学排名详细数据,欢迎参考!

一:历年山西经贸职业学院全国排行榜(近三年)

1.山西经贸职业学院全国排名一览表(校友会版)

按校友会中国高职院校排行榜看,山西经贸职业学院2025年全国高职院校排名(III类)第224位。

年份全国排名院校所在地办学层次
2025224(III类)山西经贸职业学院山西区域高水平高职院校
2024239(III类)山西经贸职业学院山西区域高水平高职院校

注:以上参考的为校友会排名数据,校友会将中国高职院校按照优势学科进行了分类,Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校,Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校,Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

2.山西经贸职业学院全国排名一览表(金平果版)

按金平果公布的中国高职院校排行榜数据看,山西经贸职业学院2024年全国排名第758位。

年份全国排名院校所在地类型
2024758山西经贸职业学院山西财经
2023727山西经贸职业学院山西财经
2022702山西经贸职业学院山西财经

二:山西经贸职业学院省内排名一览表(2025)

在山西省内山西经贸职业学院排名仅次于长治幼儿师范高等专科学校,排名第5位。

省内排名院校名称办学层次所在地性质全国排名
3晋中师范高等专科学校区域高水平高职院校晋中市公办214(III类)
4长治幼儿师范高等专科学校区域高水平高职院校长治市公办214(III类)
5山西经贸职业学院区域高水平高职院校太原市公办224(III类)
6山西财贸职业技术学院区域高水平高职院校太原市公办227(III类)
7太原旅游职业学院区域高水平高职院校太原市公办239(III类)
注:省内排名由快志愿整理自校友会2025中国高职院校排名榜

三:山西经贸职业学院简介

山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校、公办高等职业院校。 2000年开始举办高等职业教育,2008年1月经省政府批准,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。形成以高级经济管理人才培训为重点、以高职教育为主体的人才培养格局。现在是一套班子、两块牌子、南北校区两地办学。学院由山西省人民政府领导,山西省教育厅主管,是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”之两院之一,学院现占地407亩,总建筑面积18.04万平方米。现有1院7系4部共12个教学单位、开设有41个高职专业,在校生9000余人,年培训企业人才万余名。是山西省人才培养工作评估优秀院校,是教育部、山西省现代学徒制试点校验收通过单位,是国家首批1+X证书制度试点院校、第三批现代学徒制试点校、山西省示范高职院校、山西省优质高职院校建设单位。

建院近40年来,学院坚持“质量立校,特色发展”的办学方针,秉承 “真诚、严谨、善学、笃行”的院训和“追求卓越”的院风,在干部培训方面,先后举办过大中型企业经理(厂长)班,县处级中青年干部班,国有企业学邯钢经验班,跨世纪企业领导干部班等班次;与西安交大、天津大学等国内知名院校联合开展了MBA硕士研究生培养。2011年以来,先后承办了省委组织部、省发改委、省工信厅、省国资委等部门和行业企业、市县委托的转型综改、智能制造、工业新型化、国资国企改革、骨干民营企业管理创新、农村(社区)“领头雁”和山西省对口援疆单位干部能力素质提升等专题培训班,累计培养高级经济管理人8000余人(含硕士研究生),培训各类管理人员18万余人次。学院认真贯彻国家关于加快发展现代职业教育的要求,不断调整优化专业结构,全面加强内涵建设,稳步推进教育教学改革,不断深化产教融合校企合作,先后开辟了“康镁厂中校”“中兴ICT校中厂”的校企合作办学模式。近年来,学院高水平推进职普融通、产教融合、科教融汇,突出市场化、专业化、前沿化、本土化导向,不断提升职业教育的契合度、贡献度、融合度、认可度,高职教育呈现健康发展态势,逐步形成以智慧财经、数字商贸、智能制造、智能建造、信创、电子信息、艺术设计等为主体与我省产业调整相吻合的专业、专业群架构体系,形成符合现代职业教育发展方向的人才培养模式,累计培养高素质技术技能型人才5万余人,为推进山西经济社会发展做出了积极的贡献。