兰州大学化学工程与工艺专业怎么样好不好,全国排名多少?
兰州大学化学工程与工艺专业(研究型)被校友会评为B++等级,全国排名第34位,实力仅次于厦门大学;在甘肃省内排名第1位,排在兰州交通大学之上。
以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的兰州大学化学工程与工艺专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年校友会发布的中国大学化学工程与工艺专业排名(研究型)中,共有161所大学上榜。其中,兰州大学化学工程与工艺专业位列全国第34名,仅排在厦门大学和北京石油化工学院之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) | 省份 |
---|---|---|---|---|
34 | 化学工程与工艺 | 安徽理工大学 | B++(4★) | 安徽 |
34 | 化学工程与工艺 | 北京理工大学 | B++(4★) | 北京 |
34 | 化学工程与工艺 | 中国矿业大学(北京) | B++(4★) | 北京 |
34 | 化学工程与工艺 | 北京石油化工学院 | B++(4★) | 北京 |
34 | 化学工程与工艺 | 厦门大学 | B++(4★) | 福建 |
34 | 化学工程与工艺 | 兰州大学 | B++(4★) | 甘肃 |
34 | 化学工程与工艺 | 兰州理工大学 | B++(4★) | 甘肃 |
34 | 化学工程与工艺 | 东莞理工学院 | B++(4★) | 广东 |
34 | 化学工程与工艺 | 桂林理工大学 | B++(4★) | 广西 |
34 | 化学工程与工艺 | 广西民族大学 | B++(4★) | 广西 |
34 | 化学工程与工艺 | 河北工业大学 | B++(4★) | 天津 |
在甘肃省,共有5所高校的化学工程与工艺专业跻身校友会专业排名(研究型)榜单,兰州大学的化学工程与工艺专业位列甘肃省内第1名,超越了兰州交通大学。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) | 城市 | 全国排名 |
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1 | 化学工程与工艺 | 兰州大学 | B++(4★) | 兰州市 | 34 |
2 | 化学工程与工艺 | 兰州交通大学 | B++(4★) | 兰州市 | 84 |
3 | 化学工程与工艺 | 兰州理工大学 | B++(4★) | 兰州市 | 34 |
4 | 化学工程与工艺 | 西北师范大学 | B+(3★) | 兰州市 | 142 |
5 | 化学工程与工艺 | 西北民族大学 | B+(3★) | 兰州市 | 120 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中,兰州大学共有86个专业上榜。其中,兰州大学的化学工程与工艺专业获得了B++级评价,档次为中国高水平专业,与此实力水平和就业率相近的专业有行政管理、日语、教育学、信息管理与信息系统等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) |
---|---|---|
俄语 | 兰州大学 | B++(4★) |
新闻学 | 兰州大学 | B++(4★) |
信息安全 | 兰州大学 | B++(4★) |
行政管理 | 兰州大学 | B++(4★) |
日语 | 兰州大学 | B++(4★) |
化学工程与工艺 | 兰州大学 | B++(4★) |
教育学 | 兰州大学 | B++(4★) |
信息管理与信息系统 | 兰州大学 | B++(4★) |
金融学 | 兰州大学 | B++(4★) |
临床医学 | 兰州大学 | B++(4★) |
会计学 | 兰州大学 | B++(4★) |
兰州大学的化学工程与工艺专业类别为化工与制药类,隶属于兰州大学化学化工学院。
培养目标:本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识,具有高度社会责任感、良好的道德。
文化修养和健康的身心素质,具有创新意识和较强动手实践能力,能在化工、能源、环保、材料、冶。
金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管。
理、科学研究等工作的工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,接。
受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练,掌。
握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以。
及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
1.掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展。
观,具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德。
2.具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识,掌握化。
学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识。
3.掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法。
4.具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的。
基本能力。
5.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
6.具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力。
7.了解化学工程与技术学科的理论前沿,了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展。
动态。
8.了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规,具有自。
愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念,遵循责任关怀的主要原则,了解化工生产事故的。
预测、预防和紧急处理预案等,具有应对危机与突发事件的初步能力。
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力。
10.具有对终身学习的正确认识和学习能力。
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:基础化学、化学工程与技术。
核心知识领域:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应。
工程、化工设计。
主要实践性教学环节:课程实验、专业实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计(论。
文)。
主要专业实验:基础化学实验、化工原理实验、化工热力学实验、化学反应工程实验、化学工。
艺实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。