上海财经大学2024年录取分数线是多少「在各省录取最低分」

更新:2025-04-25 09:00:55 新高考网

上海财经大学2024年的高考招生工作已经结束,最新录取投档线已对外公布,那今年上海财经大学录取分数线是多少?以下为新高考网根据上海财经大学官网权威发布整理的:2024年上海财经大学在各省市录取分数线及位次排名一览表,欢迎2025年考生高考志愿填报参考!

上海财经大学2024年录取分数线是多少「在各省录取最低分」

2024年上海财经大学录取分数线:

一、上海财经大学录取分数线2024(在本省)

上海财经大学2024年在上海市(普通类本科批)最低录取分数为:综合类569分。

二、上海财经大学录取分数线2024(在外省市)

1、在福建省(普通类本科批)最低录取分数为:物理类640分、历史类614分。

2、在新疆(普通类本科一批)最低录取分数为:理科531分、文科558分。

3、在北京市(普通类本科批)最低录取分数为:综合类641分。

4、在辽宁省(普通类本科批)最低录取分数为:物理类650分、历史类642分。

5、在广西省(普通类本科批)最低录取分数为:物理类620分、历史类613分。

三、上海财经大学2024年录取分数线一览表(官方最新发布)

包含2024年上海财经大学在各省市录取的最低分、最低位次,包含国家专项计划、预科、南疆单列、国家及地方专项等。

省份科目最低分最低位次省控线
浙江(平行录取一段)综合6559995492
黑龙江(本科批)历史类639270410
物理类6304126360
安徽(本科批)物理类6446342465
历史类6301038462
安徽(国家专项计划本科批)物理类6426999-
云南(国家专项计划本科批)理科6233606-
文科6171554-
云南(本科一批)理科6046961505
文科640429550
云南(本科一批预科)理科57514980505
湖北(本科批)物理类6326243437
历史类6151111432
国家专项计划(物理类)60017613437
福建(本科批)物理类6404401449
历史类614695431
贵州(本科批)物理类6224426380
历史类5882693442
国家专项计划(物理类)5999030380
预科(物理类)5979450380
河北(本科批)物理类61210308448
历史类6241543449
河北(本科提前批B段)国家专项计划(物理类)6159146-
河南(本科一批)理科61813475511
文科6111163521
新疆(本科一批)理科531-390
文科558-425
新疆(国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科一批次)南疆单列(理科)531-390
国家及地方专项(理科)512-390
海南(本科批)综合7201067483
四川(本科一批)文科6011247529
理科6358970539
山西(本科一批A段)理科6096015506
文科592693516
天津(本科批A段)综合6492673475
辽宁(本科批)物理类6503561368
历史类642323400
青海(本科一段)理科4812748343
文科57491411
广西(本科批)物理类6203678371
历史类613806400
广东(本科批)历史类6121659428
物理类6259258442
甘肃(本科批C段)物理类6212590370
历史类605643421
国家专项计划(物理类)5955935370
预科(物理类)5769429370
北京(本科批)综合6414239434
重庆(本科批)物理类6305525427
历史类618741428
重庆(本科提前批B段)国家专项计划(物理类)6129660-
宁夏(本科一批)理科4688439432
江西(本科批)物理类6234487448
历史类6131113463
国家专项计划(物理类)6166268448
山东(普通类一段)综合62111465444
湖南(本科批)物理类6374108422
历史类624560438
国家专项计划(历史类)6061519438
上海(本科批)综合5694317403
陕西(本科一批)理科6323740475
文科611308488
国家专项计划(理科)56617415475
国家专项计划(文科)589854488
江苏(本科批)历史类6241122478
物理类6456275462

附:上海财经大学简介

上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科,著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年,随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施,商科扩充改组并迁址上海,成立国立东南大学分设上海商科大学,这是中国教育史上最早的商科大学,著名教育家郭秉文任校长,著名经济学家马寅初任教务主任。

【使命】

【愿景】

【校训】

(三)坚持信息化战略。学校积极应用现代信息技术,深化教育教学变革,推动数字化转型,完善人才培养、科学研究和行政事务信息化服务平台,持续提升信息化应用和治理能力。