青海大学昆仑学院2024年各专业录取分数线(录取最低分是多少)

更新:2024-09-23 10:25:57 新高考网

青海大学昆仑学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年青海大学昆仑学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据青海大学昆仑学院官网公布整理的:青海大学昆仑学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报

青海大学昆仑学院2024年各专业录取分数线(录取最低分是多少)

一:2024年青海大学昆仑学院各专业录取分数线(参考2023年)

1、青海大学昆仑学院(本科)2023年在河北省历史类最低录取分为458分,录取位次51707。其中财务管理465分,工商管理459分,人力资源管理458分,录取分数线最高的是会计学专业,最低为468分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、青海大学昆仑学院(本科)2023年在河北省物理类最低录取分为462分,录取位次150945。其中自动化466分,水利水电工程465分,机械设计制造及其自动化464分,录取分数线最高的是电气工程及其自动化专业,最低为473分,也是本校报考最热门的物理类专业。

附:2023年青海大学昆仑学院各专业在河北省录取最低分数线一览表

院校专业批次/科目最低分
青海大学昆仑学院电气工程及其自动化本科批(物理)473
青海大学昆仑学院自动化本科批(物理)466
青海大学昆仑学院水利水电工程本科批(物理)465
青海大学昆仑学院机械设计制造及其自动化本科批(物理)464
青海大学昆仑学院土木工程本科批(物理)463
青海大学昆仑学院信息管理与信息系统本科批(物理)462
青海大学昆仑学院会计学本科批(历史)468
青海大学昆仑学院财务管理本科批(历史)465
青海大学昆仑学院工商管理本科批(历史)459
青海大学昆仑学院人力资源管理本科批(历史)458
查看更多数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二、青海大学昆仑学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)

以下为青海大学昆仑学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。

省份学校科目最低分最低位次省控线
甘肃(本二)青海大学昆仑学院(3793)((独立学院)(西宁市))理科36569225337
青海大学昆仑学院(3793)((独立学院)(西宁市))文科44319004420
河北(本科)青海大学昆仑学院(1435)([独立学院])历史类45851707430
青海大学昆仑学院(1435)([独立学院])物理类462150945439
河南(本二)青海大学昆仑学院(6915)((独立学院))理科465214176409
青海大学昆仑学院(6915)((独立学院))文科49665488465
湖北(本科)青海大学昆仑学院(第01组)(K67201)历史类45735555426
青海大学昆仑学院(第02组)(K67202)历史类46233624426
青海大学昆仑学院(第05组)(K67205)物理类465102460424
青海大学昆仑学院(第03组)(K67203)物理类47297873424
青海大学昆仑学院(第04组)(K67204)物理类47297873424
湖南(本科)青海大学昆仑学院(第101组)(6319-101)历史类45143473428
青海大学昆仑学院(第102组)(6319-102)物理类441141233415
宁夏(本二)青海大学昆仑学院(6360)((注青海省西宁市城北区。独立学院。))理科36420796340
青海大学昆仑学院(6360)((注青海省西宁市城北区。独立学院。))文科4476941421
陕西(本二)青海大学昆仑学院(8604)((青海省西宁市城北区生物园区宁张路175号))理科39594887336
青海大学昆仑学院(8604)((青海省西宁市城北区生物园区宁张路175号))文科45028300403
四川(本二)青海大学昆仑学院(6391)((独立学院)(地址青海省西宁市城北区生物园区宁张路175号)(认同并全部执行四川省少数民族地区加分项目和分值。))理科457160499433
青海大学昆仑学院(6391)((独立学院)(地址青海省西宁市城北区生物园区宁张路175号)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值))文科48948638458

附:青海大学昆仑学院简介

青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园,是2004年经教育部批准设立,由青海大学举办的独立学院,也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。

学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念,坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路,致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才,设置有20个本科专业,涉及工学、理学、经济学、管理学四大学科,现有本科在校学生4000余人。

学院围绕人才培养目标要求,利用独立学院办学机动、转换灵活的优势,大力推进教育教学改革,创新培养模式。以社会需求为导向,不断优化学科专业结构,提高专业建设质量;不断完善人才培养方案和教学计划,加强实践教学,突出应用型培养特征;不断深化创新创业教育改革,优化课程设置并融入人才培养全过程,设立创新创业学分,完善休学创业管理机制;不断完善弹性学制、工学兼修、因材施教等培养制度;不断改进交互式大学英语、高等数学分级教学组织形式;建设计算机类公共基础课无纸化考试系统;利用网络教学平台,开设人文素质教育课程;开展测量技能竞赛、英语水平竞赛、学业辅导讲座等学习活动;积极推进国际交流,学生可以通过“1+2+1中美人才培养计划”到美国交流学习以及攻读硕士研究生。