2024年郑州商学院在河南录取分数线是多少?
郑州商学院2024年在河南最低录取分数线为:【理科】本二批429分;【文科】本二批457分。
以下为2022-2024年郑州商学院历年在河南招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年河南高考多少分能上郑州商学院。
郑州商学院近三年在河南录取分数线:
1、2024年郑州商学院在河南录取分数线最低为:【理科】本二批429分;【文科】本二批457分。
2、2023年郑州商学院在河南录取分数线最低为:【理科】专科批316分,本二批440分;【文科】专科批348分,本二批485分。
3、2022年郑州商学院在河南录取分数线最低为:【理科】专科批343分,本二批433分;【文科】专科批338分,本二批464分。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:郑州商学院近三年在河南的录取分数线一览表(2022-2024)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将郑州商学院历年在河南招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、郑州商学院在河南录取分数线2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科(较高收费)(民办)(学费及住宿费标准以相关部门核准正式公布为准。) | 本二 | 414 | 298277 | 396 |
2024 | 理科(民办)(学费及住宿费标准以相关部门核准正式公布为准。) | 本二 | 429 | 271716 | 396 |
2024 | 文科 | 本二 | 457 | 71460 | 428 |
2、郑州商学院在河南录取分数线2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科(民办) | 专科 | 316 | 452359 | 185 |
2023 | 理科(较高收费)(民办) | 本二 | 423 | 294589 | 409 |
2023 | 理科(民办) | 本二 | 440 | 262241 | 409 |
2023 | 文科 | 专科 | 348 | 245973 | 185 |
2023 | 文科 | 本二 | 485 | 76959 | 465 |
3、郑州商学院在河南录取分数线2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科(计算机较高收费)(民办) | 专科 | 241 | 486492 | 190 |
2022 | 理科(较高收费)(民办) | 专科 | 302 | 447734 | 190 |
2022 | 理科(民办) | 专科 | 343 | 406062 | 190 |
2022 | 理科(较高收费)(民办) | 本二 | 409 | 307335 | 405 |
2022 | 理科(民办) | 本二 | 433 | 262086 | 405 |
2022 | 文科(计算机较高收费)(民办) | 专科 | 198 | 324323 | 190 |
2022 | 文科(较高收费)(民办) | 专科 | 306 | 265721 | 190 |
2022 | 文科(民办) | 专科 | 338 | 231258 | 190 |
2022 | 文科(民办) | 本二 | 464 | 79496 | 445 |
注:最低分是指各批次的最低控制分数线,郑州商学院在河南各专业历年录取分,详见:快志愿助手。
郑州商学院简介:
郑州商学院(ZBU,简称“郑商”)是经教育部批准,由豫籍著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业而捐资创建,是一所以经济学、管理学为主,文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科协调发展的普通本科高校。学校现有紫荆东校区、紫荆西校区和三彩校区共3个校区,占地面积2300亩,建筑面积60余万平方米。
重视科学研究。确立了“三服务”科研工作方针(服务教学、服务学校、服务地方),制订了“企业(政府)出题、学校支持、院部作答、市场检验”的工作机制。围绕服务区域经济发展和文化传承,成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、巩义窑陶瓷研究院、智能商业研究院、区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、黄河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝义文化研究中心、智能财务研究中心、新时代民办高校思政课改革创新研究中心、国际化人才培养与能力测评研究中心、工程技术研究中心等“两所两院十中心”科研平台。近三年,学校教师获批厅级以上项目立项1020项,厅级以上获奖成果758项,发表核心论文354篇,横向科研项目216项。学校申报的《新中国70年(1949—2019)我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获准全国教育科学“十三五”规划课题立项,学校科研工作综合实力居全省同类高校前列。
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