2024年青海民族大学在四川录取分数线是多少?
青海民族大学2024年在四川最低录取分数线预估为:【理科】本二批449分左右;【文科】本二批508分左右。
以下为2021-2023年青海民族大学历年在四川招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年四川高考多少分能上青海民族大学。
青海民族大学近三年在四川录取分数线:
1、2023年青海民族大学在四川录取分数线最低为:【理科】本二批448分(位次171994);【文科】本二批505分(位次35268)。
2、2022年青海民族大学在四川录取分数线最低为:【理科】本二批435分(位次175909);【文科】本二批519分(位次30579)。
3、2021年青海民族大学在四川录取分数线最低为:【理科】本二批431分(位次175433);【文科】本二批519分(位次31325)。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:青海民族大学近三年在四川的录取分数线一览表(2021-2023)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将青海民族大学历年在四川招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、青海民族大学在四川录取分数线2023
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 四川 | 理科 | 本二批 | 448 | 171994 | 433 |
2023 | 四川 | 理科 | 本二批 | 486 | 123530 | 433 |
2023 | 四川 | 文科 | 本二批 | 505 | 35268 | 458 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、青海民族大学在四川录取分数线2022
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二批 | 435 | 175909 | 426 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二批 | 475 | 127975 | 426 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二批 | 519 | 30579 | 466 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
3、青海民族大学在四川录取分数线2021
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二批 | 431 | 175433 | 430 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二批 | 519 | 31325 | 474 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:最低分是指普通类各批次的最低控制分数线(不包含提前批、专项计划等特殊类型招生),即达到此分数线的考生有机会参与相应批次的录取,但实际录取分数线会因各专业竞争情况、报考人数等因素而有所不同。
青海民族大学简介:
青海民族大学创建于1949年12月12日,是在毛泽东、彭德怀、习仲勋等老一辈革命家的亲自批示下办起来的,是共和国成立的第一所民族院校,是青藏高原上的第一所高等学校。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,是改革开放后全国首批获得硕士学位授予权的高校,也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。学校从1982年开始留学生教育,是青海开展留学生教育最早、规模最大的高校,也是省内唯一举办孔子学院、开展中外合作办学本科教育项目的高校。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2014年,经教育部批准,我校与天津大学联合招收培养服务国家战略博士研究生特需人才。2018年获得国务院学位委员会博士学位授权单位和民族学一级学科博士学位授权。建校以来,学校始终坚持社会主义办学方向,肩负党的教育工作和民族工作双重使命,落实立德树人根本任务,服务国家战略需要和民族地区发展,与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育改革发展气壮山河的精彩华章。
学校始终立足青海大地,面向民族地区,牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨,坚守民族院校的办学定位,培养了11.2万余名来自民族地区、服务民族地区的各民族人才,其中有5万余名毕业生在青海工作,8千余名在西藏、新疆工作,先后涌现出以改革先锋杰桑•索南达杰等为代表的一批优秀学生和53名省部级领导干部、1300多名厅局级干部和120名享受国务院特殊津贴专家、600余名正高级专业技术人才,为建立和巩固新生的人民政权,为青海的民主改革、民族团结、经济发展、社会稳定、生态保护和各项改革发展事业作出了不可磨灭的重大贡献,目前,共有来自全国29个省、市、自治区的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的16621名学生在校学习。
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