2023年滨州职业学院高考招生工作已经结束,所有录取情况都已对外公布,那今年滨州职业学院录取分数线是多少呢?以下为新高考网根据滨州职业学院官网最新权威发布整理的:2023年滨州职业学院在各省市录取分数线,欢迎2024年考生高考志愿填报参考!
2023年滨州职业学院录取分数线:
一、滨州职业学院2023录取分数线(在本省)
滨州职业学院2023年在山东省(普通类普通类二段)最低录取分数为:综合类382分。
滨州职业学院2023年在山东省(高职3+2贯通培养普通类二段)最低录取分数为:综合类464分。
滨州职业学院2023年在山东省(高职技师合作培养普通类二段)最低录取分数为:综合类339分。
滨州职业学院2023年在山东省(中外合作办学普通类二段)最低录取分数为:综合类330分。
滨州职业学院2023年在山东省(校企合作普通类二段)最低录取分数为:综合类330分。
滨州职业学院2023年在山东省(高职院校专项计划普通类二段)最低录取分数为:综合类254分。
二、滨州职业学院2023录取分数线(在外省市)
1、在辽宁省(普通类专科批)最低录取分数分别为:历史类375分、物理类369分。
2、在江苏省(定向培养军士专科批)最低录取分数为:物理类398分。
3、在甘肃省(普通类高职(专科)批R段)最低录取分数分别为:文科343分、理科160分。
4、在贵州省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科308分、文科402分。
5、在青海省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科238分、文科325分。
三、滨州职业学院录取分数线一览表2023(官方最新发布)
包含2023年滨州职业学院在各省市录取的最低分、最低位次,包含定向培养军士、男生(水面舰艇合格)、高职3+2贯通培养、高职技师合作培养、中外合作办学、校企合作、高职院校专项计划等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
江苏(专科批) | 定向培养军士(物理类) | 398 | - | 220 |
内蒙古(专科批) | 文科 | 310 | 26614 | 230 |
理科 | 272 | - | 255 | |
山西(专科批) | 文科 | 296 | - | 180 |
理科 | 272 | - | 130 | |
青海(专科批) | 理科 | 238 | 29645 | 150 |
文科 | 325 | 12119 | 150 | |
辽宁(专科批) | 历史类 | 375 | 35775 | 150 |
物理类 | 369 | 107259 | 150 | |
贵州(专科批) | 理科 | 308 | 185154 | 180 |
文科 | 402 | 85642 | 180 | |
甘肃(高职(专科)批R段) | 文科 | 343 | 50172 | 160 |
理科 | 160 | 118095 | 160 | |
甘肃(高职(专科)批Q段) | 男生(水面舰艇合格)(文科) | 326 | 55525 | 160 |
男生(水面舰艇合格)(理科) | 213 | 116338 | 160 | |
河北(专科批) | 物理类 | 415 | 215902 | 200 |
历史类 | 399 | 94271 | 200 | |
黑龙江(专科批A段) | 理科 | 285 | 85382 | 160 |
文科 | 327 | 28119 | 160 | |
山东(普通类二段) | 综合 | 382 | 443716 | 150 |
高职3+2贯通培养(综合) | 464 | 255445 | 150 | |
高职技师合作培养(综合) | 339 | 527762 | 150 | |
中外合作办学(综合) | 330 | 543071 | 150 | |
校企合作(综合) | 330 | 543775 | 150 | |
高职院校专项计划(综合) | 254 | 635147 | 150 |
附:滨州职业学院简介
滨州职业学院(BinZhou Polytechnic),简称“滨州职院”或“滨职”(BZPT),坐落于黄河三角洲腹地的全国卫生城市、国家园林城市、京津冀协同发展战略示范区——山东滨州,濒临浩瀚渤海,傍拥浩荡黄河,承载中华文明基因的黄河文化和齐文化在这里发祥交融,孕育了著名军事思想家孙子、政治家范仲淹等名人先贤。
滨州职业学院于2001年7月合并原滨州农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校、市农科所组建成立,已走过66年办学历程,历经“被确定为山东省骨干示范性职业院校,实现从中职教育向高职教育的转变,从分散办学向集中办学转变”“通过人才培养工作水平评估,实现从规模扩张向内涵建设的重大转变”“以优秀成绩通过国家骨干校验收,跻身全国高职院校第一方阵”“入围全国200所优质高职院校行列,实现从科学追赶到创新引领的历史跨越”等重要发展阶段。从建国初期的筚路蓝缕,到新世纪初的克难奋进;从高职教育的战略转型,到走在前列的续写辉煌,一代代滨职人励志耕耘、薪火相继,砥砺出“崇德尚能”的校风,积淀出“知行垂范”的教风,培育出“博知敏行”的学风,凝炼出“责任”校训。
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