南京医科大学康达学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年南京医科大学康达学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据南京医科大学康达学院官网公布整理的:南京医科大学康达学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报!
一:2024年南京医科大学康达学院各专业录取分数线(参考2023年)
南京医科大学康达学院(1段)2023年在山东省综合类最低录取分为476分,录取位次224576。其中临床医学510分,临床医学506分,医学影像技术502分,录取分数线最高的是临床医学专业,最低为527分,也是本校报考最热门的综合类专业。
附:2023年南京医科大学康达学院各专业在山东省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
南京医科大学康达学院 | 临床医学 | 1段(综合) | 527 |
南京医科大学康达学院 | 临床医学 | 1段(综合) | 510 |
南京医科大学康达学院 | 临床医学 | 1段(综合) | 506 |
南京医科大学康达学院 | 预防医学 | 1段(综合) | 497 |
南京医科大学康达学院 | 药学 | 1段(综合) | 489 |
南京医科大学康达学院 | 医学检验技术 | 1段(综合) | 498 |
南京医科大学康达学院 | 医学影像技术 | 1段(综合) | 502 |
南京医科大学康达学院 | 康复治疗学 | 1段(综合) | 494 |
南京医科大学康达学院 | 医学信息工程 | 1段(综合) | 477 |
南京医科大学康达学院 | 护理学 | 1段(综合) | 499 |
南京医科大学康达学院 | 公共事业管理 | 1段(综合) | 484 |
南京医科大学康达学院 | 健康服务与管理 | 1段(综合) | 485 |
南京医科大学康达学院 | 医疗保险 | 1段(综合) | 480 |
南京医科大学康达学院 | 英语 | 1段(综合) | 479 |
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二、南京医科大学康达学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)
以下为南京医科大学康达学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(本二) | 南京医科大学康达学院(2081) | 理科 | 456 | 131425 | 427 |
南京医科大学康达学院(2081) | 文科 | 479 | 32691 | 440 | |
福建(本科) | 南京医科大学康达学院(专业组999)(2960)((连云港市)(独立学院)) | 历史类 | 473 | 19108 | 453 |
南京医科大学康达学院(专业组999)(2960)((连云港市)(独立学院)) | 物理类 | 465 | 77902 | 431 | |
南京医科大学康达学院(专业组500)(2960)((连云港市)(独立学院)) | 物理类 | 486 | 64084 | 431 | |
南京医科大学康达学院(专业组506)(2960)((连云港市)(独立学院)) | 物理类 | 507 | 51307 | 431 | |
甘肃(本二) | 南京医科大学康达学院(1913)((独立学院)(连云港市)) | 理科 | 379 | 61152 | 337 |
广东(本科) | 南京医科大学康达学院(专业组201)(13980) | 历史类 | 485 | 50100 | 433 |
南京医科大学康达学院(专业组202)(13980) | 历史类 | 485 | 50237 | 433 | |
南京医科大学康达学院(专业组206)(13980) | 历史类 | 493 | 44186 | 433 | |
南京医科大学康达学院(专业组203)(13980) | 物理类 | 486 | 162463 | 439 | |
南京医科大学康达学院(专业组208)(13980) | 物理类 | 488 | 160448 | 439 | |
南京医科大学康达学院(专业组205)(13980) | 物理类 | 492 | 153236 | 439 | |
南京医科大学康达学院(专业组207)(13980) | 物理类 | 498 | 145060 | 439 | |
南京医科大学康达学院(专业组204)(13980) | 物理类 | 528 | 102130 | 439 | |
贵州(本二) | 南京医科大学康达学院(1625)((江苏连云港)) | 理科 | 398 | 106004 | 371 |
南京医科大学康达学院(1625)((江苏连云港)) | 文科 | 493 | 32433 | 477 | |
河南(本二) | 南京医科大学康达学院(6618)((独立学院)) | 理科 | 485 | 176563 | 409 |
南京医科大学康达学院(6618)((独立学院)) | 文科 | 507 | 54739 | 465 | |
湖北(本科) | 南京医科大学康达学院(第01组)(F94901) | 物理类 | 481 | 91884 | 424 |
江西(本二) | 南京医科大学康达学院(3332)((校址江苏省连云港市)) | 理科 | 473 | 99199 | 445 |
南京医科大学康达学院(3332)((校址江苏省连云港市)) | 文科 | 498 | 33435 | 472 | |
辽宁(本科) | 南京医科大学康达学院(3980)((江苏独立学院)) | 物理类 | 445 | 69313 | 360 |
山东(1段) | 南京医科大学康达学院(D980)((江苏独立学院)) | 综合类 | 476 | 224576 | 443 |
山西(本二C) | 南京医科大学康达学院(5751)((连云港)) | 理科 | 391 | 7434 | 396 |
南京医科大学康达学院(5751)((连云港)) | 文科 | 415 | 1914 | 418 | |
上海(本科) | 南京医科大学康达学院(03)(46703)((办学点校本部)) | 综合类 | 417 | 38666 | 405 |
南京医科大学康达学院(02)(46702)((办学点校本部)) | 综合类 | 419 | 38271 | 405 | |
南京医科大学康达学院(01)(46701)((办学点校本部)) | 综合类 | 440 | 33965 | 405 | |
南京医科大学康达学院(04)(46704)((办学点校本部)) | 综合类 | 440 | 33965 | 405 | |
四川(本二) | 南京医科大学康达学院(3890)((独立学院)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分)地址江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号) | 理科 | 468 | 146426 | 433 |
南京医科大学康达学院(3890)((独立学院)(地址江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分)) | 文科 | 494 | 44207 | 458 | |
新疆(本二) | 南京医科大学康达学院(3061)(独立学院(江苏省连云港市)) | 理科 | 369 | 22874 | 285 |
云南(本二) | 南京医科大学康达学院(32B8)(独立学院江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号) | 理科 | 438 | 78485 | 405 |
南京医科大学康达学院(32B8)((独立学院江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号)) | 文科 | 491 | 30357 | 465 | |
浙江(1段) | 南京医科大学康达学院(3271)((连云港)(独立学院))(本科) | 综合类 | 536 | 122201 | 488 |
附:南京医科大学康达学院简介
南京医科大学康达学院创建于1999年,是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年,经教育部批准设立为独立学院。2011年,南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月,南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。
学院积极探索教育教学改革,不断提升教学质量和人才培养质量,取得了显著成效。在清华大学武书连大学排行榜中,我院新生质量、毕业生质量连续三年在全国近300所独立学院中位列前10位。为了提高人才培养的质量,学院每年选派一定数量优秀学生到南京医科大学等国内知名医科院校相关专业学习一年,为学生提供到高水平医科大学进行学习与交流的机会;学院大力开展境外交流与合作,加强与港台、中亚、日韩等地区和国家医药院校之间的交流与合作,拓展学院对外办学路径。目前已与英国贝尔法斯特女王大学、加拿大西三一大学、美国国王学院等国外院校签订联合培养本硕协议。积极探索校企合作,学院与江苏豪森医药签约举办豪森班,共同培养企业亟需人才。学院积极参与健康港城建设,开展健康宣传系列活动、急救知识宣传和技能培训、心理健康活动及志愿服务等,活动得到本地市民一致好评。
经过二十余年的发展与积累,康达学院已成为一个理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院,得到社会的普遍认可和广泛赞誉。学院将继承和发扬南京医科大学的优良办学传统,结合港城地方特色,重点建设全科医学、护理学、药学、康复治疗技术、医学影像技术、公共事业管理等专业;发挥医学教育的优势,带动并提升连云港地区医院整体医疗、科研、健康水平的发展,形成科教研互促、教学相长的良好发展格局;积极做好科技成果转化,服务社会经济发展。学院将继续积极探索康达特色办学之路,掀开学院发展新的历史篇章。
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