2024年浙江海洋大学在四川录取分数线是多少?
浙江海洋大学2024年在四川最低录取分数线预估为:【理科】本二批514分左右;【文科】本二批520分左右。
以下为2021-2023年浙江海洋大学历年在四川招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年四川高考多少分能上浙江海洋大学。
浙江海洋大学近三年在四川录取分数线:
1、2023年浙江海洋大学在四川录取分数线最低为:【理科】本二批515分(位次89573);【文科】本二批519分(位次25506)。
2、2022年浙江海洋大学在四川录取分数线最低为:【理科】本二批510分(位次88256);【文科】本二批534分(位次21152)。
3、2021年浙江海洋大学在四川录取分数线最低为:【理科】本二批517分(位次87003);【文科】本二批540分(位次18804)。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:浙江海洋大学近三年在四川的录取分数线一览表(2021-2023)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将浙江海洋大学历年在四川招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、浙江海洋大学在四川录取分数线2023
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 四川 | 理科 | 本二批 | 515 | 89573 | 433 |
2023 | 四川 | 文科 | 本二批 | 519 | 25506 | 458 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、浙江海洋大学在四川录取分数线2022
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二批 | 510 | 88256 | 426 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二批 | 534 | 21152 | 466 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
3、浙江海洋大学在四川录取分数线2021
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二批 | 517 | 87003 | 430 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二批 | 540 | 18804 | 474 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:最低分是指普通类各批次的最低控制分数线(不包含提前批、专项计划等特殊类型招生),即达到此分数线的考生有机会参与相应批次的录取,但实际录取分数线会因各专业竞争情况、报考人数等因素而有所不同。
浙江海洋大学简介:
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持,习近平总书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。
学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。学校总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书204.7万册,教学科研仪器设备资产超过4.99亿元。设有10个学院,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,现有省一流学科A类2个、B类6个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8,植物与动物科学、农业科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点,交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点,并具有同等学力硕士学位授予权。设置49个本科专业,其中国家级一流本科专业6个,国家特色专业2个,省级一流本科专业14个,省重点专业9个,省优势专业7个,省特色专业8个。拥有各类全日制在校学生14094人;教职工1409人,其中专任教师998人。专任教师中具有博士学位518人,具有高级专业技术职务494人,其中正高级技术职务192人。拥有双聘院士10人,国家级人才50余人;省级人才90余人;省级教学、科技创新团队10个。
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