黄山学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年黄山学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据黄山学院官网公布整理的:黄山学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报!
一:2024年黄山学院各专业录取分数线(参考2023年)
1、黄山学院(中外合作)(本二)2023年在安徽省理科最低录取分为443分,录取位次146542。其中计算机科学与技术474分,软件工程469分,电子信息工程467分,录取分数线最高的是小学教育专业,最低为482分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、黄山学院(中外合作)(本二)2023年在安徽省文科最低录取分为463分,录取位次40455。其中汉语言文学495分,烹饪与营养教育480分,汉语国际教育479分,
附:2023年黄山学院各专业在安徽省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
黄山学院 | 小学教育 | 本一批(文科) | 495 |
黄山学院 | 汉语言文学 | 本一批(文科) | 495 |
黄山学院 | 小学教育 | 本一批(理科) | 482 |
黄山学院 | 市场营销 | 本二批(文科) | 478 |
黄山学院 | 烹饪与营养教育 | 本二批(文科) | 480 |
黄山学院 | 新闻学 | 本二批(文科) | 474 |
黄山学院 | 酒店管理 | 本二批(文科) | 472 |
黄山学院 | 国际经济与贸易 | 本二批(文科) | 475 |
黄山学院 | 汉语国际教育 | 本二批(文科) | 479 |
黄山学院 | 日语 | 本二批(文科) | 472 |
黄山学院 | 应用心理学 | 本二批(文科) | 478 |
黄山学院 | 会展经济与管理 | 本二批(文科) | 472 |
黄山学院 | 英语 | 本二批(文科) | 475 |
黄山学院 | 学前教育 | 本二批(文科) | 475 |
黄山学院 | 旅游管理 | 本二批(文科) | 472 |
黄山学院 | 酒店管理 | 本二批(文科) | 463 |
黄山学院 | 食品科学与工程 | 本二批(理科) | 460 |
黄山学院 | 日语 | 本二批(理科) | 460 |
黄山学院 | 软件工程 | 本二批(理科) | 469 |
黄山学院 | 材料科学与工程 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 会计学 | 本二批(理科) | 466 |
黄山学院 | 电子商务 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 应用心理学 | 本二批(理科) | 462 |
黄山学院 | 市场营销 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 集成电路设计与集成系统 | 本二批(理科) | 464 |
黄山学院 | 英语 | 本二批(理科) | 463 |
黄山学院 | 制药工程 | 本二批(理科) | 461 |
黄山学院 | 生物技术 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 自动化 | 本二批(理科) | 466 |
黄山学院 | 旅游管理 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 城乡规划 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 电子信息工程 | 本二批(理科) | 467 |
黄山学院 | 生物科学 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 会展经济与管理 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 机械设计制造及其自动化 | 本二批(理科) | 465 |
黄山学院 | 建筑学 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 经济统计学 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 烹饪与营养教育 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 数学与应用数学 | 本二批(理科) | 462 |
黄山学院 | 林学 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 财务管理 | 本二批(理科) | 462 |
黄山学院 | 工程造价 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 园林 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 土木工程 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 应用化学 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 环境科学 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 计算机科学与技术 | 本二批(理科) | 474 |
黄山学院 | 酒店管理 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 机械电子工程 | 本二批(理科) | 463 |
黄山学院 | 应用统计学 | 本二批(理科) | 460 |
黄山学院 | 国际经济与贸易 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 材料成型及控制工程 | 本二批(理科) | 460 |
黄山学院 | 化学工程与工艺 | 本二批(理科) | 459 |
黄山学院 | 光电信息科学与工程 | 本二批(理科) | 464 |
黄山学院 | 智能制造工程 | 本二批(理科) | 463 |
黄山学院 | 酒店管理 | 本二批(理科) | 443 |
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二、黄山学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)
以下为黄山学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
河北(本科) | 黄山学院(0979)([公办]) | 历史类 | 452 | 55494 | 430 |
黄山学院(0979)([公办]) | 物理类 | 467 | 143839 | 439 | |
河南(本二) | 黄山学院(4115) | 理科 | 498 | 153160 | 409 |
湖南(本科) | 黄山学院(第101组)(3425-101)((安徽黄山)) | 历史类 | 460 | 38497 | 428 |
黄山学院(第102组)(3425-102) | 物理类 | 450 | 131544 | 415 | |
江西(本二) | 黄山学院(2391)((校址安徽省黄山市)) | 理科 | 474 | 98141 | 445 |
江苏(本科) | 黄山学院(02专业组)(238102)((中外合作办学)) | 历史类 | 480 | 50816 | 474 |
黄山学院(01专业组)(238101) | 历史类 | 505 | 38236 | 474 | |
黄山学院(03专业组)(238103) | 历史类 | 505 | 38236 | 474 | |
黄山学院(05专业组)(238105)((中外合作办学)) | 物理类 | 472 | 154057 | 448 | |
黄山学院(06专业组)(238106) | 物理类 | 489 | 138274 | 448 | |
黄山学院(04专业组)(238104) | 物理类 | 494 | 133441 | 448 | |
山东(1段) | 黄山学院(中外合作办学)(A375)((安徽公办)) | 综合类 | 478 | 221868 | 443 |
黄山学院(A375)((安徽公办)) | 综合类 | 484 | 205744 | 443 | |
浙江(1段) | 黄山学院(3456)((黄山))(本科) | 综合类 | 538 | 119860 | 488 |
附:黄山学院简介
黄山学院坐落在山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市,是省属综合性普通本科院校、安徽省首批地方应用型高水平大学建设单位。1978 年,学校开始创办高等教育,1980年成立徽州师范专科学校;1997年12月,原中国科学技术大学徽州大专班整体并入,更名为黄山高等专科学校;2000年9月,原黄山林业学校整体并入;2002年2月,升格为黄山学院;2012年11月,通过教育部本科教学工作合格评估;2018年12月,通过教育部本科教学工作审核评估;2017年-2021年,分别与安徽理工大学、淮北师范大学、河南科技学院合作培养硕士研究生,2017年获批成立省级博士后科研工作站;2019年,获批安徽省立项建设新增硕士学位授予单位。学校依托皖南及黄山市得天独厚的自然与人文资源,坚定走“打好黄山牌、做好徽文章”的特色发展之路,在旅游、生态、徽文化等方面持续发力,为地方经济社会发展作出积极贡献。
依托黄山和徽文化的品牌效应和资源优势,落实国际化办学定位,国际合作交流更具活力。五年来,新增境外友好院校12所、合作机构3所、实习实践项目4个,与16个国家和地区的36个高等教育机构建立了长期稳定的合作关系。选派教师赴境外访学交流186人次,参加国际比赛18人次,短期培训110余人次;学生赴境外交流830余人次。稳步扩大留学生规模,中外合作办学成果丰硕。近年来,共接收26个国家和地区各类留学生400余人次;建立国际学生奖助制度,累计资助202人次,共268万元。中法合作酒店管理专业招生363人,已毕业的282名学生均获中法双方文凭。
学校秉承陶行知先生教育思想,确立“教人求真,学做真人”的校训,倡导求真求实的办学精神,推进转型发展。持续推进专业结构优化调整。2009年起学校明确了应用型本科高校的办学定位,10余年来,不断进行专业结构优化调整,从师范类教育为主向综合类教育转型,不断扩大应用型专业比例,其中工学类专业目前占37.5%;坚持推行应用型教育培养模式改革。深入推进以“产教融合、校企合作”为主要途径的“以生为本合作式”的人才培养模式,构建“社会责任教育、专业教育、创新创业教育”三位一体的应用型教育培养体系;不断强化应用型办学师资保障。2010年成立安徽省内首个“教师发展中心”,促进教师队伍专业化发展。与企事业单位共建“教师应用能力发展工作站”,提升实践教学能力。
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