2024云南工商学院录取分数线(2024高考预估是多少)

更新:2024-06-25 09:53:02 新高考网

一:2024年高考云南工商学院录取分数线是多少?

2024云南工商学院录取分数线(2024高考预估是多少)

在本省录取分数线:
1.2024年云南工商学院在云南省(本二)预估理科406分、文科466分;
2.2024年云南工商学院在云南省(专科)预估理科203分、文科208分;

在外省市录取分数线:
1.在安徽省(专科)预估理科270分;
2.在黑龙江省(本二A)预估理科327分、文科361分;
3.在黑龙江省(专科)预估理科215分、文科209分;
4.在江西省(专科)预估理科230分、文科304分;
5.在四川省(专科)预估理科215分、文科292分;
6.在浙江省(2段)预估综合类301分;

更多详细数据,见下文表格。

二:2024年云南工商学院录取分数线预测

2024年考生和家长在高考志愿填报云南工商学院时,可参考该校在本省近三年的录取分数线数据进行预测填报,如下:

历年:云南工商学院高考录取分数线(2021-2023)

1:2023年云南工商学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
安徽省(专科)理科271200
重庆市(本科)历史类430407
物理类436406
重庆市(专科)物理类180180
甘肃省(专科)理科160160
文科160160
广东省(专科)历史类334180
物理类294180
广西省(专科)理科199180
文科304180
贵州省(本二)理科377371
文科498477
贵州省(专科)理科214180
文科378180
河北省(专科)历史类210200
物理类203200
黑龙江省(本二A)理科324287
文科358341
黑龙江省(专科)理科217160
文科207160
湖北省(专科)物理类200200
江西省(专科)理科232200
文科301200
江苏省(专科)历史类220260
物理类220220
青海省(专科)理科169150
文科284150
山东省(2段)综合类187150
陕西省(本二)理科374336
文科431403
陕西省(专科)文科287150
四川省(本二)理科444433
文科481458
四川省(专科)理科217150
文科292150
天津市(专科)综合类212120
云南省(本二)理科406405
文科465465
云南省(专科)理科200200
文科208200
浙江省(2段)综合类299274
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

2:2022年云南工商学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
重庆市(专科)文科329180
广西省(专科)文科303180
贵州省(专科)理科195180
文科311180
贵州省(本二)文科492471
河北省(专科)文科217200
理科331200
黑龙江省(本二A)理科345308
文科387365
四川省(专科)文科182150
新疆(专科)文科206140
云南省(本二)理科430430
文科505505
云南省(专科)理科203200
文科213200
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

3:2021年云南工商学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
贵州省(专科)理科318180
文科421180
贵州省(本二)文科494479
黑龙江省(本二A)理科317280
文科379354
新疆(专科)理科176140
文科-140
新疆(本二)文科353350
云南省(本二)理科435435
文科500500
云南省(专科)理科202200
文科214200
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

云南工商学院简介:

云南工商学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校,现有在校生26000余人,是全国首批探索高水平应用型本科教育的院校。学校坚持立德树人的根本任务,聚焦云南省“三个定位”“两型三化”产业发展方向和打造世界一流“三张牌”,致力于为“教育强国”做出更大贡献。 云南省高校中,学校第一个建设党史教育馆,先后被授予全国教育系统关心下一代工作先进集体、省学习型党组织建设示范点、省学风建设示范学校、省文明校园、省民族团结进步创建示范单位等荣誉称号。2022年,学校建筑工程学院学生第一党支部被教育部遴选为”全国党建工作样板支部”;2024年,学校智能科学与工程学院学生第一党支部被评为“全国党建工作样板支部”培育创建单位。 学校与哈佛大学教育学院斯诺实验室、英国伍斯特大学、加拿大湖首大学、美国伊利诺伊理工学院、西交利物浦大学等40多所高校开展长期稳定合作,共建国内一流专业,共同研究高等学校教育理念变革、教育生态优化、育人过程及教学模式重构。与哈佛大学教育学院斯诺实验室的合作中,双方已完成《学前阶段计算思维》等4门中英文对照课程大纲,学校教师发表《OBE教学理念下高校英语教学模式改革研究》(英文发表)、《

是否是985是否是211
是否是双一流主管单位省教育厅
创建时间1999年博士点数量0
硕士点数量0学校类型综合
所在城市昆明市办学层次-