2024山东传媒职业学院各专业录取分数线是多少分「录取最低分」

更新:2024-09-23 11:15:57 新高考网

山东传媒职业学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年山东传媒职业学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据山东传媒职业学院官网公布整理的:山东传媒职业学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报

2024山东传媒职业学院各专业录取分数线是多少分「录取最低分」

一:2024年山东传媒职业学院各专业录取分数线(参考2023年)

山东传媒职业学院(2段)2023年在山东省综合类最低录取分为344分,录取位次518526。其中数字媒体技术437分,影视多媒体技术435分,软件技术431分,录取分数线最高的是网络新闻与传播专业,最低为442分,也是本校报考最热门的综合类专业。

附:2023年山东传媒职业学院各专业在山东省录取最低分数线一览表

院校专业批次/科目最低分
山东传媒职业学院广播影视节目制作2段(综合)415
山东传媒职业学院录音技术与艺术2段(综合)410
山东传媒职业学院新闻采编与制作2段(综合)426
山东传媒职业学院传播与策划2段(综合)417
山东传媒职业学院网络新闻与传播2段(综合)442
山东传媒职业学院公共文化服务与管理2段(综合)409
山东传媒职业学院网络直播与运营2段(综合)426
山东传媒职业学院软件技术2段(综合)431
山东传媒职业学院数字媒体技术2段(综合)437
山东传媒职业学院融媒体技术与运营2段(综合)426
山东传媒职业学院影视多媒体技术2段(综合)435
山东传媒职业学院数字媒体艺术设计2段(综合)425
山东传媒职业学院数字图文信息处理技术2段(综合)420
山东传媒职业学院全媒体广告策划与营销2段(综合)408
山东传媒职业学院学前教育2段(综合)419
山东传媒职业学院早期教育2段(综合)392
山东传媒职业学院婴幼儿托育服务与管理2段(综合)344
山东传媒职业学院移动互联应用技术2段(综合)403
山东传媒职业学院数字媒体技术2段(综合)421
山东传媒职业学院数字广播电视技术2段(综合)395
山东传媒职业学院软件技术2段(综合)419
山东传媒职业学院数字广播电视技术2段(综合)396
查看更多数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二、山东传媒职业学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)

以下为山东传媒职业学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。

省份学校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)山东传媒职业学院(2208)文科221146873200
福建(专科)山东传媒职业学院(专业组999)(8331)((济南市)(公办))历史类41234801220
甘肃(专科)山东传媒职业学院(2521)((济南市))文科37540144160
贵州(专科)山东传媒职业学院(1820)((山东济南))文科41081527180
海南(专科)山东传媒职业学院(02)(149402)综合类45546387250
河北(专科)山东传媒职业学院(1474)((济南市)[公办])历史类379111025200
河南(专科)山东传媒职业学院(8336)文科414160357185
湖北(专科)山东传媒职业学院(第01组)(T27801)历史类244126909200
吉林(专科)山东传媒职业学院(3787)((济南市14193))文科32524697150
内蒙古(专科)山东传媒职业学院(G93)文科29028127230
山西(专科)山东传媒职业学院(2014)((济南))文科33825036130
陕西(专科)山东传媒职业学院(3568)((山东省济南市章丘市经十东路8678号))文科36366077150

附:山东传媒职业学院简介

山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校。隶属于山东省广播电视局,与省教育厅共管,是省内唯一一所广播影视及大众传媒类国有公办普通高校。

学院以“依托传媒,服务传媒”为办学理念,“校媒融合”为办学特色,“唯真尚能”为校训,倡导“务实、严谨、灵动、和谐”的校风,“心致诚、业致精”的教风和“乐学善思”的学风,以建设“全国知名、省内一流”的文化传媒类高职院校为目标。

学院拥有一支优秀的双师型教师队伍。有专任教师283人,其中教授16人,副教授50人;教师中硕士以上学历103人;“双师型”教师占专任教师比例达59%以上,实习指导教师和兼职专业课教师均具有高级职业资格或中级专业技术资格。10位教师进入省职业教育专家库;6位教师进入国家广播电视总局媒体融合发展专家库。同时,积极引入行业力量,聘请多位行业知名一线专家学者,从事专业带头人工作;引进高水平传媒行业大师与学院专业教师队伍组建“大师工作室”,建有黄宝福、郭战江、蔡可玉等多个“技能大师工作室”,充分发挥技能大师在教育教学实践和专业研究领域的示范作用。