2024年高考南昌影视传播职业学院录取分数线是多少(2024预测)

更新:2024-06-25 11:34:17 新高考网

一:2024年高考南昌影视传播职业学院录取分数线是多少?

2024年高考南昌影视传播职业学院录取分数线是多少(2024预测)

在本省录取分数线:
2024年南昌影视传播职业学院在江西省(专科)预估理科200分、文科202分;

在外省市录取分数线:
1.在甘肃省(专科)预估理科160分、文科162分;
2.在广西省(专科)预估理科245分、文科219分;
3.在青海省(专科)预估理科235分、文科291分;
4.在山东省(2段)预估综合类321分;
5.在山西省(专科)预估理科132分、文科182分;
6.在四川省(专科)预估理科281分;

更多详细数据,见下文表格。

二:2024年南昌影视传播职业学院录取分数线预测

2024年考生和家长在高考志愿填报南昌影视传播职业学院时,可参考该校在本省近三年的录取分数线数据进行预测填报,如下:

历年:南昌影视传播职业学院高考录取分数线(2021-2023)

1:2023年南昌影视传播职业学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
甘肃省(专科)理科160160
文科160160
广西省(专科)理科242180
文科220180
贵州省(专科)理科268180
文科393180
河北省(专科)历史类318200
物理类361200
湖北省(专科)历史类252200
物理类215200
江西省(专科)理科200200
文科202200
青海省(专科)理科232150
文科290150
山东省(2段)综合类322150
山西省(专科)理科130130
文科180130
四川省(专科)理科281150
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

2:2022年南昌影视传播职业学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
安徽省(专科)理科-200
文科-200
甘肃省(专科)理科160160
文科160160
广西省(专科)理科198180
文科197180
贵州省(专科)理科-180
文科-180
河北省(专科)文科204200
理科217200
河南省(专科)理科250190
文科191190
江西省(专科)理科173150
文科228150
宁夏(专科)理科272150
文科-150
青海省(专科)理科-150
文科-150
山东省(2段)综合类304150
山西省(专科)理科130130
文科130130
四川省(专科)理科150150
文科150150
云南省(专科)理科387200
文科400200
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

3:2021年南昌影视传播职业学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
安徽省(专科)文科204200
甘肃省(专科)理科160160
文科296160
广西省(专科)理科-180
文科-180
河北省(专科)文科205200
理科-200
河南省(专科)理科-200
文科298200
湖北省(专科)文科200200
理科200200
江西省(专科)理科154150
文科150150
山东省(2段)理科244150
山西省(专科)理科130130
文科130130
云南省(专科)理科367200
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

南昌影视传播职业学院简介:

南昌影视传播职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生、以影视传播类专业为主、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通民办高等职业院校,成立于2015年。 学校位于环境优美的赣江之畔,南昌高新技术产业区,距离南昌市区10分钟车程。学校设有产教融合中心、创新创业中心等多个育人平台。建有校内实验实训中心51个,校外实习实训基地82个,组建了数字化网络,智慧教学初步形成,毕业生受到社会和用人单位好评。 学校现设有“四系两部两院两中心”,“四系”即音乐舞蹈系、影视传媒系、艺术设计系、文化管理系;“两部”即思政部、基础教学部;“两院”即国际教育学院、继续教育学院;“两中心”即实训信息中心、心理咨询中心。 学校紧贴影视传媒及艺术传播产业特点实施专业布局,现已开设舞蹈表演、影视编导、戏剧影视表演、播音与主持、摄影摄像技术、网络新闻与传播、数字媒体技术、人物形象设计、广告设计与制作等24个专业,建设打造了音乐舞蹈、影视传媒、艺术设计、文化管理等四大专业群。 学校立足江西,服务全国,积极发挥专业特色优势,不断加强内涵建设,全面提升办学水平,持续为区域经济与产业发展

是否是985是否是211
是否是双一流主管单位省教育厅
创建时间2015年博士点数量0
硕士点数量0学校类型综合
所在城市南昌市办学层次-