2022中国劳动关系学院在青海录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

发布:2023-03-23 12:25:53 新高考网

中国劳动关系学院2022年在各省的招生录取数据已经公布了,那么中国劳动关系学院今年(2022年)在青海省的录取分数线是多少呢?今年考取难度怎么样,好考吗?

2022中国劳动关系学院在青海录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

以下为新高考网列出的2022年中国劳动关系学院在青海招录的详细数据,包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等,供考生家长们参考,指导2023年的高考志愿填报。

一:2022中国劳动关系学院在青海录取分数线(官方最新)

根据青海省教育考试院公布的2022年高考招录数据,中国劳动关系学院2022年在青海录取分数线为:

1、理科:2022年中国劳动关系学院在青海(本一)录取最低分377分,最低位次10648;

2、文科:2022年中国劳动关系学院在青海(本一)录取最低分444分,最低位次2594;

年份科目录取批次最低分/最低位次省控线
2022理科本一377 / 10648335
2022文科本一444 / 2594409
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二:2022中国劳动关系学院在青海招生专业与招生计划

包含中国劳动关系学院2022年在青海招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。

1、理科(2022青海本一)

专业名称计划数(青海)学费
法学 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)14200
计算机科学与技术 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)24600
安全工程 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)14600
职业卫生工程 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)14600
人力资源管理 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)24200
行政管理 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)14200
旅游管理 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)24200
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

2、文科(2022青海本一)

专业名称计划数(青海)学费
法学 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)24200
人力资源管理 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)34200
行政管理 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)14200
旅游管理 (办学地点北京校本部。低年级在涿州校区就读,详见招生章程。)34200
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

三:中国劳动关系学院简介

中国劳动关系学院是中华全国总工会直属的唯一一所普通本科院校,由全总和教育部共建。学校前身是1946年4月从华北联合大学分离建校的晋察冀边区行政干部学校,与中国人民大学同根同源。2003年,改制升格为普通本科院校,更名为中国劳动关系学院。2012年,开展公共管理专业学位硕士研究生教育。2017年7月,《中华全国总工会 教育部关于共建中国劳动关系学院的意见》正式印发。2018年,开始在香港地区招收研究生。2021年11月,获批成为硕士学位授予单位,开展社会工作、新闻与传播、公共管理3个专业研究生招生、培养与学位授予工作。2022年1月,中华全国总工会印发《关于支持中国劳动关系学院建设特色一流大学的意见》,更加坚定了全校师生建设特色一流大学的信心,学校发展迈入新的历史阶段。

学校大力发展科学研究和智库建设,拥有全国工会学研究会、中国工人历史与现状研究会、中国工会·劳动关系论坛等多个学术研究平台,大国工匠与劳动模范研究所、“一带一路”与劳动关系研究所等7个校属研究机构和中国职工发展研究所等21个院(部)属科研机构,形成了一支研究能力突出、社会影响力较大的研究团队,在工人阶级与工会理论、劳动关系、劳动法学、劳动经济、职业安全卫生、劳动教育等方面的学术研究处于国内领先水平。学校积极推进新型智库建设。劳动关系和工会研究院以“资政、启民、崇劳、厚生”为使命,聚焦重大问题,服务国家战略,通过编辑研究动态、撰写咨询报告、发布蓝皮书等形式推出高质量研究成果,为中央和全总相关决策提供智力服务。劳动教育研究院聚焦研究中国特色劳动教育模式与体现时代特征的劳动教育体系构建,通过创办《劳动教育评论》、编辑《劳动教育研究专报》、发布《中国劳动教育发展报告》、主办劳动教育高端研讨会和全国大中小学劳动教育峰会等形式,在劳动教育决策制定、政策咨询、研究成果转化等方面发挥智库作用。

学校现办有三家学术刊物,《中国劳动关系学院学报》致力于工会理论和劳动关系理论的深入研究,努力反映该领域最新研究成果,已形成鲜明的刊物特色和高品质的学术质量;《劳动教育评论》为国内首家劳动教育研究专门刊物,致力于繁荣劳动教育科学研究,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务;《中国教工》为国家级教育综合性学术期刊,以推动教育事业发展,促进中外教育交流为宗旨,是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。