2025云南考上广东食品药品职业学院要多少分(附2022-2024录取分数线)

更新:2025-03-17 16:26:53 新高考网

2025年云南考生要考上广东食品药品职业学院需要多少分?

2025云南考上广东食品药品职业学院要多少分(附2022-2024录取分数线)

2025年打算报考广东食品药品职业学院的云南考生,一定要了解清楚该所大学近三年在云南的录取最低位次、分数线、招生人数分别是多少,才能准确预测今年高考考多少分能上广东食品药品职业学院。

2025年广东食品药品职业学院在云南录取最低分数线预测:

广东食品药品职业学院2024年在云南招生最低录取分数线为:理科(专科批)368分,位次136038,招生人数10人;文科(专科批)424分,位次75847,招生人数5人。

若是参考去年的录取数据,2025年云南新高考的考生要想被广东食品药品职业学院录取,物理类专科批370分左右;历史类专科批425分左右,才能考上!

不过,这样简单的预测是不准确的,因为每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性,新高考网AI高考志愿填报助手(快志愿)建议比对近三年的录取数据,科学填报!

以下为该校最近三年在你省的录取数据,供参考。

附:广东食品药品职业学院历年在云南的录取分数线(2022-2024)

年份科目批次招生人数最低分/位次省控线
2024理科专科10368/136038200
2024文科专科5424/75847200
2023理科专科10279/163890200
2023文科专科5415/79686200
2022理科专科9371/134846200
2022文科专科6406/103574200
注:广东食品药品职业学院各专业在云南省的投档录取分可在快志愿AI助手查询

注:以上数据不含提前批、专项计划等特殊批招生,仅做普通类报考参考,2025年广东食品药品职业学院在云南的最终招生专业及计划,以云南省教育招生考试院公布的为准。

扩展资料

在报考志愿时,建议广大考生应该有合理的梯次分布,应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化,同时要注意学校专业录取是否有级差,学校是否按大类招生,从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂,增加录取概率。

广东食品药品职业学院简介:

广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、教育部第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校、广东省文明校园、广东省课程思政示范高职院校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业技术学校、广东食品药品职业学院附属幼儿园、广东省中药研究所三家直属单位。学校以专科层次教育为主,专业涵盖工、理、医、管、艺等门类,人才培养纳入广东省教育厅、广东省卫生和健康委员会、广东省药品监督管理局和广东省中医药局的人才管理范畴,同时承担了四个系统教育培训的具体组织实施工作,是培养药学、中药、食品、化妆品、医疗器械、医护卫生、健康管理等大健康产业高素质技术技能人才的摇篮。

学校从“引进来”“走出去”“促分享”和“深融合”等四个建设方向入手,打造中国特色高等职业教育中外人文交流品牌建设的新范式:与澳大利亚、英国的知名高校合作举办有4个中外合作办学项目,课程设置已得到美国、英国、澳大利亚、新西兰等20余所高校的认可;健康管理专业通过英国国家学历学位评估认证中心(UK NARIC)的专业评估认证,获颁国际质量标准证书和专业可比性证书,具备了在世界范围推广和分享中国高职教育专业标准和教育教学资源的国际资质,学校荣获“国际专业标准开发领域学术卓越奖”;依托与尼泊尔、柬埔寨等国家高校企业共建的“中医药文化传播与技能推广中心”,承接了教育部“汉语桥”、“中欧教育人文交流服务计划”等国家级、省级国际化项目,构筑了向世界推广中国职业教育教学标准和资源装备的主阵地;高质量实施“一带一路”涉外技能培训、学术交流等中外人文交流项目,培训国际学生、企业员工3000余名;建设“东盟国家来华留学生联合培养基地”,采用“1+3”留学生培养模式,针对“一带一路”沿线国家经济社会发展最紧缺的专业进行人才培养,培养全日制学历教育留学生11人、语言进修生71人;学校深度参与粤港澳大湾区国际教育示范区建设,辐射粤台教育交流与合作,是粤港澳大湾区内广东地区唯一能开展美容美发和食品安全粤港“一试三证”项目考核鉴定的高职院校。学校蝉联“亚太职业院校影响力50强”、EducationPlus职业教育对外交流与合作”典型院校等殊荣,国际化典型案例入选教育部“提质增效增值赋能”优秀案例,中国教育电视台进行了专题报道。学生在国际技能大赛中表现突出,荣获“一带一路”暨金砖技能大赛荣获一等奖3项、二等奖8项、三等奖6项等。

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