长春电子科技学院要考多少分才能上？
2024年长春电子科技学院最容易考上的是天津市（本科批B段）考生，录取最低分数线是475分（分差0分）；最难考上的是浙江省（平行录取二段）考生，录取最低分数线是462分（分差193分）。
2025年高考要考上长春电子科技学院：
1、青海（二段）考生预测物理类330分、历史类385分能上。
2、浙江（二段）考生预测464分能上，浙江（一段）考生预测517分能上。
3、黑龙江（本科批）考生预测物理类360分、历史类414分能上。
4、甘肃（本科批）考生预测物理类394分、历史类425分能上。
5、湖南（本科批）考生预测物理类423分能上。
其它省份预测，详见新高考网AI志愿填报助手。
究竟2025年需要考多少分能上长春电子科技学院？今年好不好考？比去年难还是更容易，以下为2024年长春电子科技学院多少分可以被录取的最低分数线，可对比参考。
| 招生省份（批次） | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
|---|---|---|---|---|
| 广东（本科批） | 物理类 | 478 | 442 | 36 |
| 历史类 | 470 | 428 | 42 | |
| 青海（本科二段） | 文科 | 387 | 382 | 5 |
| 理科 | 331 | 325 | 6 | |
| 云南（本科二批及预科） | 文科 | 486 | - | - |
| 理科 | 426 | 420 | 6 | |
| 北京（本科批） | 综合类 | 434 | 434 | 0 |
| 山东（普通类一段） | 综合类 | 445 | 444 | 1 |
| 二次志愿（综合类） | 438 | 444 | -6 | |
| 河北（本科批） | 物理类 | 450 | 448 | 2 |
| 历史类 | 449 | 449 | 0 | |
| 重庆（本科批） | 物理类 | 432 | 427 | 5 |
| 湖南（本科批） | 物理类 | 422 | 422 | 0 |
| 河南（本科二批） | 文科 | 434 | 428 | 6 |
| 理科 | 413 | 396 | 17 | |
| 海南（本科批） | 综合类 | 483 | 483 | 0 |
| 湖北（本科批） | 历史类 | 434 | 432 | 2 |
| 物理类 | 437 | 437 | 0 | |
| 浙江（平行录取一段） | 综合类 | 519 | 492 | 27 |
| 浙江（平行录取二段） | 综合类 | 462 | 269 | 193 |
| 宁夏（本科二批） | 理科 | 391 | 371 | 20 |
| 文科 | 442 | 419 | 23 | |
| 辽宁（本科批） | 历史类 | 405 | 400 | 5 |
| 物理类 | 391 | 368 | 23 | |
| 江西（本科批） | 物理类 | 448 | 448 | 0 |
| 历史类 | 470 | 463 | 7 | |
| 山西（本科二批C段） | 理科 | 387 | 418 | -31 |
| 文科 | 421 | 446 | -25 | |
| 陕西（本科二批） | 理科 | 392 | 372 | 20 |
| 文科 | 412 | 397 | 15 | |
| 江苏（本科批） | 物理类 | 462 | 462 | 0 |
| 历史类 | 478 | 478 | 0 | |
| 四川（本科二批） | 文科 | 457 | 457 | 0 |
| 理科 | 472 | 459 | 13 | |
| 天津（本科批B段） | 综合类 | 475 | 475 | 0 |
| 黑龙江（本科批） | 历史类 | 412 | 410 | 2 |
| 物理类 | 360 | 360 | 0 | |
| 甘肃（本科批C段） | 历史类 | 426 | 421 | 5 |
| 物理类 | 395 | 370 | 25 | |
| 贵州（本科批） | 历史类 | 454 | 442 | 12 |
| 物理类 | 391 | 380 | 11 | |
| 福建（本科批） | 物理类 | 459 | 449 | 10 |
| 新疆（本科二批） | 理科 | 269 | 262 | 7 |
| 专业录取分及位次排名详见：https://www.hfplg.com/zhiyuan/ | ||||
长春电子科技学院是一所以光电为特色的高水平现代产业大学。学校始建于2001年，原名长春光学精密机械学院光电信息学院，2002年更名为长春理工大学光电信息学院，2004年4月，经教育部确认为独立学院，2020年经教育部批准转设成为独立设置的本科层次民办普通高等学校，并更名为长春电子科技学院，是全国唯一一所以光电为特色的理工类应用型大学，是全国唯一一所电子科技类民办大学，在全国光电及电子通讯类民办大学中排名第一。“光学之父”“两弹一星功勋奖章”获得者王大珩、中科院院士姚建铨、中国工程院院士姜会林先后担任学校名誉院长。
学校践行“筑理想、强身体、重能力”的三维人才培养指导思想，推行“一专多能”培养理念，构建了技能和职业资格培训体系，实现专业知识与职业技能相结合，理论教学与实践活动相结合，学生基本素养与个性化发展相结合，学生课内学习与课外实践相结合的“四结合”教育教学目标。获批“全国大学生创新创业就业服务基地”，创设了“至诚职业教育产业园”“大学生创新创业孵化基地”等项目。通过学生参加教师科技创新项目，自主参加学科竞赛，组建创新创业大学生社团等具有特色的科创活动，采用“探究式学习”形式，着力培养学生的创新创业能力。 通过有力举措，我校逐渐形成“多元化的学习平台+高质量的实践平台+优质的服务平台+个性化的活动平台”四大育人平台。历年来，学生在各类创新创业实践基地、大学生创业园区、社团组织等特色鲜明的教育实践平台得到充分锻炼，在全国大学生各类竞赛中屡创佳绩取得丰硕的育人成果。
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