黑龙江高考300分左右物理类能上什么专科学校（2025好大学推荐）

2025年黑龙江高考物理类300分左右（298分、299分、300分、301分、302分）是什么水平？有哪些院校可以报考？黑龙江物理类考生300分能上的好大学都有哪些？

参考黑龙江省考试院发布的2024年黑龙江高考分数线，黑龙江物理类考生的本科批分数线为360分，专科批分数线为160分。黑龙江物理类300分已经达到专科批次录取分数线，也就是说可以报考专科批次院校！

一、黑龙江高考300分（物理类）能上什么好的大学

2025年黑龙江物理类300分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：黑龙江旅游职业技术学院（最低302分）、黑龙江商业职业学院（最低303分）、鹤岗师范高等专科学校（最低297分）、鹤岗师范高等专科学校（最低294分）、哈尔滨科学技术职业学院（最低292分）。

省外：南充文化旅游职业学院（最低302分）、海南职业技术学院（最低301分）、重庆交通职业学院（最低300分）、上海邦德职业技术学院（最低299分）、长沙环境保护职业技术学院（最低298分）。

二：黑龙江物理类300分左右可以上的大学名单（117所）

根据快志愿平台提供的数据，2024年黑龙江物理类考生中，高考成绩为300分的考生在全省的位次范围是第106795名到第107079名，共有285名考生分数相同，下面一起来看看具体可以填报哪些大学！

1、2025黑龙江物理类300分左右预测能上的大学（省内）

2、2025黑龙江物理类300分左右预测能上的大学（省外）

以上“2025年黑龙江高考物理类300分左右能上哪些大学”只列出了部分院校，还有很多不错的大学在黑龙江录取线都在300分左右（共有117所院校），完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询，考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三：黑龙江物理类300分适合报考的大学概况（部分）

黑龙江商业职业学院简介：

黑龙江商业职业学院始建于1958年，历经黑龙江省蚕业学校、牡丹江商业学校等历史沿革，在八易其名的基础上，于2003年3月独立晋升为高职序列，主要从事高素质、高技能型职业人才培养，兼具中职教育和社会培训功能。学院是黑龙江省数字商务职业教育集团牵头建设单位，黑龙江省第二批创新示范建设高校（孵化），黑龙江省高技能人才培训基地。2023年10月整体搬迁至大庆市。大庆校区总占地面积55万平方米，分两期建设。一期占地面积20.765万平方米，建筑面积12.79万平方米。

学院设有会计系、工商管理系、经济贸易系、旅游系、机电工程系、信息工程系、艺术系、基础教育部（思政理论课教学部、通识教学部、就业创业教学部、体育教学部、外语教学部）等7系5部共12个教学单位，以财务会计类、财政税务类、电子商务类、工商管理类、物流类、道路运输类、航空运输类为主，以计算机类、旅游类、广播影视类等门类为辅，共开设25个高职专业，11个中职专业，17个函授专业。现有在籍学生7710人，其中全日制在校生5048人。

郑州工业应用技术学院简介：

郑州工业应用技术学院位于中国历史文化古都河南省新郑市，是经教育部批准、中原华信控股集团有限公司投资举办的一所全日制普通民办本科院校。

学校坚持开放办学，先后与美国、俄罗斯、加拿大、吉尔吉斯斯坦、韩国、意大利、马来西亚、菲律宾、泰国等国家高校建立联系，开展交流与合作，签订合作协议；与加拿大荷兰学院合作创办“中加高尔夫学院”，开展专科层次中外合作办学项目；与泰国格乐大学合作建立“中泰研究生教育学院”；与国际高校联合培养博士、硕士研究生；累计引进10名外籍专家到校任教；选派100余名教师出国访学或攻读博士学位；对美国、法国、德国、意大利、吉尔吉斯斯坦等高校进行访问交流，随河南省教育厅到非洲、欧洲参加高等教育成果展；美国、加拿大、澳大利亚、韩国、意大利、马来西亚、泰国、菲律宾等高校来校考察交流；获批来华留学培养单位和省政府来华留学生奖学金培养单位，140多名来自俄罗斯、韩国、印度等20多个国家的留学生来校学习，培养了一批知华、友华、爱华的国际人才。

重庆交通职业学院简介：

重庆交通职业学院是经重庆市人民政府批准设立，教育部备案的全日制普通高等院校（教育部代码：14267）。学校坐落于西部（重庆）科学城双福，占地896.5亩。全日制在校生16733人。

学校不断深化教育教学综合改革，深入推进产教融合、校企合作，着力打造现代校企产业园区,创立7个技术创新，推动形成“校中厂、厂中校”格局，进一步实现“教、培、学、训、研、产”深度互融贯通，学生在校即可顶岗实习，实现与企业无缝对接。引进德国职业教育模式，引入IHK、AHK德国双元制体系，建立IHK吉森商会师资培训中心、“中德双元制”（重庆）中心，成立了16个跨企业培训中心（校内）。2013年9月全面实施24人小班TTFSE分组教学模式。学校广泛开设提高学生综合素质的课程，成立“学生未来竞争力提升中心”、“未来技术中心”，努力打造全国交通类一流高职院校，育人质量持续提升。