福建高考460分算什么水平（全省排名位次多少）

福建高考460分难吗？在福建高考460分什么概念？460分在福建省能排多少名？以下为新高考网整理的历年福建高考物理类和历史类460分在全省位次排名，一起来看看福建高考460分以上有多少人，能上什么大学，以供2025届考生填报志愿参考！

一：在福建高考460分算什么水平（近三年）

高考460分在福建省算高吗？能排第几名？根据福建省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2024年福建高考460分排名

物理类：全省排名位次区间为102992-103692名，同分人数701人，超出本科批分数线11分（本科批449分），只超出了福建省42%的考生，属于较差水平。

历史类：全省排名位次区间为20100-20299名，同分人数200人，超出本科批分数线29分（本科批431分），已经超出了福建省64%的考生，属于中等水平。

2024年福建高考本科批为物理类449分、历史类431分。若是物理类考生，福建省460分已经达到本科批次线了；若是历史类考生，福建省460分也已经达到本科批次线了，在填报志愿时，可以根据自己的兴趣和规划，挑选一个好院校或者一个好专业！

2、2023年福建高考460分排名

历史类：全省排名位次区间为21941-22180名，同分人数240人，超出本科批分数线7分（本科批453分），已经超出了福建省75%的考生，属于中等水平。

物理类：全省排名位次区间为80536-81212名，同分人数677人，超出本科批分数线29分（本科批431分），只超出了福建省8%的考生，属于较差水平。

3、2022年福建高考460分排名

物理类：全省排名位次区间为75030-75674名，同分人数645人，超出本科批分数线32分（本科批428分），只超出了福建省25%的考生，属于较差水平。

历史类：全省排名位次区间为32568-32959名，同分人数392人，超出专科批分数线240分（专科批220分），已经超出了福建省73%的考生，属于中等水平。

二：福建高考460分能上的大学

1、历史类

2025年福建历史类460分左右可报考的好大学有（推荐9所）：

省内：宁德师范学院（最低454分），武夷学院（最低451分），福建商学院（最低453分），福建师范大学协和学院（最低454分）。

省外：上海财经大学浙江学院（最低450分），重庆对外经贸学院（最低451分），湖北大学知行学院（最低453分），武昌理工学院（最低457分），湖南理工学院南湖学院（最低459分）。

2、物理类

2025年福建物理类460分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：阳光学院（最低450分），闽南理工学院（最低459分），泉州职业技术大学（最低459分），厦门华厦学院（最低457分），泉州信息工程学院（最低456分）。

省外：山东英才学院（最低450分），浙江广厦建设职业技术大学（最低453分），东莞城市学院（最低458分），上海立达学院（最低460分），长春建筑学院（最低450分）。

附：福建高考460分院校推荐

长春建筑学院

2024年长春建筑学院在福建最低录取分数线物理类450分（本科）。

长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为民办普通本科高等学校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强”。2019年9月，被确定为吉林省“三全育人”综合改革试点高校。2020-2023年连续四年获评吉林省最受中学信赖本科高校。2024年荣居校友会中国民办大学排名（1类）第十五名、全国前二十强。

学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、管理学院、交通学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能产业学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教研部、创新创业学院、国际交流学院等15个教学单位。开设了43个行业特色鲜明的本科专业，形成了土木建筑类、电气信息类、工程管理类、艺术设计类、健康类、人工智能类六个与产业链对接的专业集群。学校设计学学科为吉林省优势特色学科B类；建筑与规划学院是省级专业特色学院；环境设计、工程造价2个专业是吉林省特色高水平专业A类；环境设计、工程造价、土木工程、电气工程及其自动化、道路桥梁与渡河工程、自动化、建筑学等7个专业是省级一流专业；土木工程专业是省级品牌专业；土木工程、建筑环境与能源应用工程、电气工程及自动化3个专业是省级卓越工程师教育培育计划试点专业；建筑学、土木工程两个专业是省级教育培养计划2.0专业建设项目；职场实态下的设计类专业人才培养模式和土木工程专业应用技术型人才培养模式是省级专业人才培养模式创新实验区。学校现有国家级一流课程1门，省级一流课程12门、省级学科育人示范课2门、省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程1门、省级校企合作开发课程1门、省级重点教材立项建设1项、省级课程思政建设项目1项。