同济大学要考多少分才能上?
2023年同济大学【本科批】:最容易考上的是云南省(本科一批预科文科)考生,录取最低分数线是597分(分差67分);最难考上的是海南省(本科批综合类)考生,录取最低分数线是740分(分差257分)。
2023年同济大学【一段】:最容易考上的是浙江省(平行录取一段综合类)考生,录取最低分数线是666分(分差178分);最难考上的是山东省(普通类一段综合类)考生,录取最低分数线是651分(分差208分)。
2024年要考上同济大学:
1、上海【本科批】考生,预测高考综合类570分能上。
2、山西【本科批】考生,预测高考理科608分、文科585分能上。
3、江西【本科批】考生,预测高考物理类614分、历史类623分能上。
4、福建【本科批】考生,预测高考物理类643分、历史类631分能上。
5、辽宁【本科批】考生,预测高考物理类659分、历史类633分能上。
其它省份预测,详见新高考网AI志愿填报助手。
究竟2024年需要考多少分能上同济大学?今年好不好考?比去年难还是更容易,以下为2023年同济大学多少分可以被录取的最低分数线,可对比参考。
招生省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
---|---|---|---|---|
上海(本科批) | 综合类 | 571 | 405 | 166 |
四川(本科提前批) | 文科 | 607 | 527 | 80 |
四川(本科一批) | 文科 | 610 | 527 | 83 |
理科 | 666 | 520 | 146 | |
医学类专业(理科) | 665 | 520 | 145 | |
中外合作办学(理科) | 660 | 520 | 140 | |
辽宁(本科批) | 历史类 | 630 | 404 | 226 |
物理类 | 661 | 360 | 301 | |
中外合作办学(物理类) | 658 | 360 | 298 | |
河北(本科批) | 历史类 | 640 | 430 | 210 |
物理类 | 643 | 439 | 204 | |
中外合作办学(物理类) | 638 | 439 | 199 | |
医学试验班(物理类) | 655 | 439 | 216 | |
河北(本科提前批B段) | 国家专项计划(物理类) | 635 | - | - |
内蒙古(本科一批) | 中外合作办学(理科) | 622 | 434 | 188 |
理科 | 631 | 434 | 197 | |
文科 | 592 | 468 | 124 | |
医学类(理科) | 621 | 434 | 187 | |
内蒙古(本科提前批B段) | 国家专项计划(理科) | 596 | - | - |
内蒙古(本科一批B段) | 理科 | 581 | 434 | 147 |
内蒙古(本科提前批A段) | 高校专项计划(理科) | 559 | 434 | 125 |
海南(本科批) | 综合类 | 740 | 483 | 257 |
海南(本科提前批) | 综合类 | 741 | 483 | 258 |
宁夏(本科一批) | 医学班(理科) | 586 | 397 | 189 |
理科 | 578 | 397 | 181 | |
天津(本科批A段) | 中外合作办学(综合类) | 663 | 472 | 191 |
综合类 | 664 | 472 | 192 | |
新疆(本科一批) | 医学类(理科) | 603 | 396 | 207 |
文科 | 589 | 458 | 131 | |
理科 | 606 | 396 | 210 | |
中外合作办学(理科) | 594 | 396 | 198 | |
青海(本科一段) | 医学实验班(理科) | 558 | 330 | 228 |
理科 | 566 | 330 | 236 | |
文科 | 573 | 406 | 167 | |
广东(本科批) | 物理类 | 651 | 439 | 212 |
历史类 | 636 | 433 | 203 | |
中外合作办学(物理类) | 650 | 439 | 211 | |
山西(本科一批A段) | 理科 | 610 | 480 | 130 |
文科 | 586 | 490 | 96 | |
重庆(本科批) | 中外合作办学(物理类) | 639 | 406 | 233 |
历史类 | 616 | 407 | 209 | |
物理类 | 643 | 406 | 237 | |
重庆(本科提前批B段) | 历史类 | 616 | - | - |
国家专项计划(物理类) | 635 | - | - | |
云南(本科一批) | 中外合作办学(理科) | 629 | 485 | 144 |
文科 | 626 | 530 | 96 | |
理科 | 635 | 485 | 150 | |
医学类专业(理科) | 648 | 485 | 163 | |
云南(本科一批预科) | 理科 | 615 | 485 | 130 |
文科 | 597 | 530 | 67 | |
云南(国家专项计划本科批) | 理科 | 594 | - | - |
江苏(本科批) | 物理类 | 658 | 448 | 210 |
历史类 | 635 | 474 | 161 | |
中外合作办学(物理类) | 653 | 448 | 205 | |
黑龙江(本科一批A段) | 医学类(理科) | 630.13 | 408 | 222.13 |
中外合作办学(理科) | 613.13 | 408 | 205.13 | |
理科 | 550.11 | 408 | 142.11 | |
黑龙江(国家专项计划本科批) | 理科 | 617 | 408 | 209 |
湖南(本科批) | 中外合作办学或国际项目(物理类) | 642 | 415 | 227 |
物理类 | 648 | 415 | 233 | |
历史类 | 625 | 428 | 197 | |
江西(本科一批) | 理科 | 647 | 518 | 129 |
文科 | 624 | 533 | 91 | |
中外合作办学(理科) | 638 | 518 | 120 | |
理科试验班(理科) | 642 | 518 | 124 | |
国家专项计划(理科) | 612 | 518 | 94 | |
江西(本科提前批) | 文科 | 622 | 533 | 89 |
福建(本科批) | 中外合作办学(物理类) | 642 | 431 | 211 |
物理类 | 652 | 431 | 221 | |
历史类 | 629 | 453 | 176 | |
浙江(平行录取一段) | 综合类 | 666 | 488 | 178 |
河南(本科一批) | 理科 | 641 | 514 | 127 |
文科 | 643 | 547 | 96 | |
医护类(理科) | 654 | 514 | 140 | |
较高收费(理科) | 639 | 514 | 125 | |
陕西(本科一批) | 医学类专业(理科) | 655 | 443 | 212 |
理科 | 663 | 443 | 220 | |
文科 | 627 | 489 | 138 | |
中外合作办学(理科) | 654 | 443 | 211 | |
山东(普通类一段) | 综合类 | 651 | 443 | 208 |
湖北(本科批) | 中外合作办学(物理类) | 647 | 424 | 223 |
国家专项计划(物理类) | 640 | 424 | 216 | |
物理类 | 649 | 424 | 225 | |
历史类 | 633 | 426 | 207 | |
湖北(本科提前批) | 历史类 | 622 | - | - |
贵州(本科一批) | 医学类(理科) | 642 | 459 | 183 |
文科 | 644 | 545 | 99 | |
理科 | 626 | 459 | 167 | |
少数民族预科班(文科) | 635 | 545 | 90 | |
少数民族预科班(理科) | 612 | 459 | 153 | |
贵州(国家专项计划本科批) | 理科 | 616 | 459 | 157 |
广西(本科一批) | 理科 | 629 | 475 | 154 |
中外合作办学(理科) | 624 | 475 | 149 | |
医学试验班(理科) | 642 | 475 | 167 | |
广西(专项计划批) | 理科 | 617 | - | - |
甘肃(本科一批I段) | 医学类专业(理科) | 602 | 433 | 169 |
中外合作办学(理科) | 590 | 433 | 157 | |
理科 | 595 | 433 | 162 | |
安徽(国家专项计划本科批) | 理科 | 651 | - | - |
安徽(本科一批) | 医学类专业(理科) | 656 | 482 | 174 |
理科 | 650 | 482 | 168 | |
文科 | 623 | 495 | 128 | |
中外合作办学(理科) | 626 | 482 | 144 | |
北京(本科批) | 中外合作办学(综合类) | 649 | 448 | 201 |
综合类 | 658 | 448 | 210 | |
专业录取分及位次排名详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
同济的100年,是与中华民族命运休戚与共的100年;
学校现有全日制本科生18536人,硕士研究生11288人,博士研究生7668人。另有国际学生3160人。拥有专任教师2815人,其中专业技术职务正高级1093人,中国科学院院士16人(含双聘),中国工程院院士26人(含双聘),第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士29人次。国家级教学名师5人,教育部“长江学者奖励计划”教授42人,国家杰出青年科学基金获得者72人,国家重点基础研究发展计划首席科学家23人,国家重点研发计划首席科学家150人次,“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才253人。国家级教学团队7个,国家自然科学基金创新群体10个,教育部“创新团队发展计划”12个,科技部重点领域创新团队1个。
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