湖南高考300分左右历史类能上什么专科学校(2025好大学推荐)

更新:2025-02-04 11:06:41 新高考网

2025年湖南高考历史类300分左右(298分、299分、300分、301分、302分)是什么水平?有哪些院校可以报考?湖南历史类考生300分能上的好大学都有哪些?

湖南高考300分左右历史类能上什么专科学校(2025好大学推荐)

参考湖南省考试院发布的2024年湖南高考分数线,湖南历史类考生的本科批分数线为438分,专科批分数线为200分。湖南历史类300分已经达到专科批次录取分数线,也就是说可以报考专科批次院校!

一、湖南高考300分(历史类)能上什么好的大学

2025年湖南历史类300分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:娄底潇湘职业学院(最低302分)、娄底幼儿师范高等专科学校(最低303分)、长沙轨道交通职业学院(最低297分)、湖南信息学院(最低294分)、湖南高尔夫旅游职业学院(最低294分)。

省外:贵州机电职业技术学院(最低302分)、石家庄理工职业学院(最低301分)、陕西青年职业学院(最低300分)、广西机电职业技术学院(最低299分)、吉林电子信息职业技术学院(最低298分)。

二:湖南历史类300分左右可以上的大学名单(115所)

根据快志愿平台提供的数据,2024年湖南历史类考生中,高考成绩为300分的考生在全省的位次范围是第128562名到第128939名,共有378名考生分数相同,下面一起来看看具体可以填报哪些大学!

1、2025湖南历史类300分左右预测能上的大学(省内)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1娄底潇湘职业学院民办302128192专科
2娄底幼儿师范高等专科学校公办303127813专科
3长沙轨道交通职业学院民办297130118专科
4湖南信息学院民办294131171专科
5湖南高尔夫旅游职业学院民办294131171专科

2、2025湖南历史类300分左右预测能上的大学(省外)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1江西工程职业学院公办302128192专科
2贵州机电职业技术学院公办302128192专科
3黑龙江职业学院公办301128561专科
4石家庄理工职业学院民办301128561专科
5廊坊职业技术学院公办300128939专科
6陕西青年职业学院公办300128939专科
7甘肃林业职业技术大学公办299129339专科
8广西机电职业技术学院公办299129339专科
9武汉工程科技学院民办298129747专科
10吉林电子信息职业技术学院公办298129747专科

以上“2025年湖南高考历史类300分左右能上哪些大学”只列出了部分院校,还有很多不错的大学在湖南录取线都在300分左右(共有115所院校),完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三:湖南历史类300分适合报考的大学概况(部分)

湖南信息学院简介:

湖南信息学院位于中国历史文化名城长沙,坐落于长沙经济技术开发区毛塘工业园。学校拥有“五湖、五园、五桥、五广场”,人与自然和谐共生,被誉为“中国高校最美校园之一”。2021年经湖南省教育厅等部门批准为硕士学位授予立项建设单位。

价值引领 办有灵魂的大学学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,扎根中国大地办教育。以“自强不息,敢为人先”为校训;以“立品行、求品质、讲品位、创品牌”为校风;以“尚德、博学、敬业、大爱”为教风;以“格物致用、立德固本、知行合一、敢为人先”为学风;以“信息化、生态化、国际化”为办学标准;以“价值引领、信息特色、产教融合、科教融汇”为人才培养模式;以“创新、内涵、特色、优质、共享”为发展理念;以培养“政治坚定、人格健全、身心健美、专业坚实,具有社会责任感和创新创业精神,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”为人才培养目标。

湖南高尔夫旅游职业学院简介:

湖南高尔夫旅游职业学院hunan golf and tourism college

2师资队伍精良:学院领导团队团结、高效、务实、创新;教师队伍整体素质高、教育教学能力强、行业实践能力和社会服务能力突出;辅导员队伍工作责任心强、专业化程度高、学生管理经验丰富。

江西工程职业学院简介:

江西工程职业学院是江西省人民政府举办,教育行政部门主管的一所全日制普通高等学校。2004年,经江西省人民政府批准,以江西开放大学(前身为江西广播电视大学)全日制普通专科班为基础,整合江西省林业技工学校资源成立。2023年起,实行与江西开放大学“融合融通,一体运行”的办学模式。

学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,主动适应区域经济社会发展需要,注重培养就业领域广、发展空间大、可持续性强的“工、商融通”型高素质技能人才。