2024要考多少分才能上玉溪师范学院(录取分数线预测)

更新:2024-06-22 22:56:19 新高考网

玉溪师范学院要考多少分才能上?

2023年玉溪师范学院【本科批】:最容易考上的是云南省(本科一批理科)考生,录取最低分数线是485分(分差0分);最难考上的是海南省(本科批综合类)考生,录取最低分数线是557分(分差74分)。

2023年玉溪师范学院【一段】:最容易考上的是山东省(普通类一段综合类)考生,录取最低分数线是478分(分差35分);最难考上的是浙江省(平行录取一段综合类)考生,录取最低分数线是529分(分差41分)。

要考多少分才能上玉溪师范学院(录取分数线预测)

一、2024年玉溪师范学院各省最低录取分数线(预测)

2024年要考上玉溪师范学院:

1、云南【本科批】考生,预测高考理科414分、文科491分能上。

2、天津【本科批】考生,预测高考综合类512分能上。

3、江西【本科批】考生,预测高考物理类461分、历史类519分能上。

4、河北【本科批】考生,预测高考物理类480分、历史类486分能上。

5、辽宁【本科批】考生,预测高考物理类481分、历史类473分能上。

其它省份预测,详见新高考网AI志愿填报助手

二、2023年玉溪师范学院录取分数线一览表(2024参考)

究竟2024年需要考多少分能上玉溪师范学院?今年好不好考?比去年难还是更容易,以下为2023年玉溪师范学院多少分可以被录取的最低分数线,可对比参考。

招生省份(批次)科目最低分省控线分差
云南(本科二批及预科)文科50146536
理科44340538
乡村振兴专项预科(理科)42540520
乡村振兴专项预科(文科)49046525
预科定向(文科)48846523
预科定向(理科)41640511
预科(文科)50446539
预科(理科)43840533
云南(本科一批)文科5305300
理科4854850
广东(本科批)物理类50243963
历史类49443361
辽宁(本科批)历史类47340469
物理类480360120
湖南(本科批)历史类48142853
物理类47041555
内蒙古(本科二批)理科35933326
文科43537956
湖北(本科批)物理类47642452
历史类48742661
黑龙江(本科二批A段)理科34028753
文科41334172
海南(本科批)综合类55748374
山西(本科二批A段)文科46241844
理科41939623
安徽(本科二批)理科44642719
文科4424402
广西(本科二批)理科42934782
文科46942841
陕西(本科二批)理科41233676
文科46740364
贵州(本科二批)理科44137170
文科52647749
重庆(本科批)物理类47540669
历史类48140774
天津(本科批A段)综合类51047238
江西(本科二批)文科51847246
理科46144516
山东(普通类一段)综合类47844335
河北(本科批)物理类47943940
历史类48343053
福建(本科批)历史类50045347
物理类49443163
浙江(平行录取一段)综合类52948841
江苏(本科批)物理类48844840
历史类50847434
河南(本科二批)理科47540966
文科52846563
四川(本科二批)理科48443351
文科50845850
专业录取分及位次排名详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

三、玉溪师范学院简介

玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校,1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准,成立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估,2017年通过教育部本科教学审核评估,2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市,占地面积1014亩,是距离省会昆明最近的地方院校。学校明确了以建设“一流地方应用型大学”为发展目标,以全日制本科教育为主体,积极发展研究生教育,努力开展留学生教育,主动融入区域高等职业技术教育,逐步构建职前职后一体化的办学体系。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神,立足滇中,扎根玉溪,服务云南,面向全国,辐射东南亚,为玉溪和周边地区培养了近6.5万余名服务地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才,为区域基础教育和滇中经济社会发展做出贡献。先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。

学校结合区域资源优势,开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势,依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科,组织开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的优势聚集和创新发展,构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系,培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才,形成了鲜明的办学特色。

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