2025辽宁高考420分左右能报考上哪些大学（物理类）

2025年辽宁高考物理类420分左右（418分、419分、420分、421分、422分）是什么水平？有哪些院校可以报考？辽宁物理类考生420分能上的好大学都有哪些？

参考辽宁省考试院发布的2024年辽宁高考分数线，辽宁物理类考生的本科批分数线为368分。辽宁物理类420分已经达到本科批次录取分数线，也就是说可以报考本科批次院校！

一、辽宁高考420分（物理类）能上什么好的大学

2025年辽宁物理类420分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：沈阳医学院（最低416分）、辽宁中医药大学杏林学院（最低416分）、大连东软信息学院（最低416分）、大连医科大学中山学院（最低412分）、大连科技学院（最低405分）。

省外：西安建筑科技大学华清学院（最低422分）、陕西国际商贸学院（最低421分）、青岛滨海学院（最低420分）、江西医学高等专科学校（最低419分）、安徽中医药高等专科学校（最低418分）。

二：辽宁物理类420分左右可以上的大学名单（109所）

根据快志愿平台提供的数据，2024年辽宁物理类考生中，高考成绩为420分的考生在全省的位次范围是第91873名到第92358名，共有486名考生分数相同，下面一起来看看具体可以填报哪些大学！

1、2025辽宁物理类420分左右预测能上的大学（省内）

2、2025辽宁物理类420分左右预测能上的大学（省外）

以上“2025年辽宁高考物理类420分左右能上哪些大学”只列出了部分院校，还有很多不错的大学在辽宁录取线都在420分左右（共有109所院校），完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询，考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三：辽宁物理类420分适合报考的大学概况（部分）

沈阳医学院简介：

历史沿革。沈阳医学院是教育部批准设立的全日制普通高等学校。前身为1949年创建的沈阳市立高级护产学校，1978年更名为沈阳医学专科学校，1987年升格为本科院校，2001年迁入新校区。

国际化办学。学校实施国际化发展战略。2004年，经辽宁省教育厅批准并报教育部备案，学校成为来华留学生培养基地，为辽宁省首批招收自费来华留学生的院校之一。先后有来自64个国家的2220名留学生在校学习。已有十六届共1736名留学生顺利完成学业，毕业生回国参加执业医师考试通过率达73.2%。2021年获评“辽宁省来华留学教育先进单位”。2023年获批“辽宁省高校国际化水平评估试点学校”，加入南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟，成为中国高等教育学会中外合作办学分会会员单位。

广东外语外贸大学南国商学院简介：

广东外语外贸大学南国商学院是一所由广东外语外贸大学举办、国家教育部批准建立的本科层次的独立学院。

以学校的外国语言文学、应用经济学、工商管理学、教育学、计算机科学与技术等学科为依托，聚焦极地经济合作/极地区域文化与教育/极地治理与政策、国际经贸规则与标准、中华文化译介、符号学，以及粤港澳大湾区空港经济协同创新与发展、服务业数字化与管理创新、物对象数字化与工程技术开发等领域，开展科学研究及咨政服务。并构建高层次科研平台和智库体系，展现学校担当作为。学校现有1个教育部平台（极地问题研究中心，为中国—北欧北极研究中心成员单位，获评教育部国别和区域研究“高水平建设单位”)；3个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地（多语种中华文化译介研究中心、广东服务业数字化发展与管理创新研究基地、华南符号学研究中心）；1个广东省普通高校工程技术研究中心（广东省物对象数字化研究中心）；3个广东省社会科学研究基地（华南符号学研究中心、极地可持续发展研究中心、空港经济协同创新研究中心）；1个广东省决策咨询研究基地（国际经贸规则研究中心）；1个中国国际贸易促进委员会研究基地（国际经贸规则与标准研究基地）；10个广东省社会科学普及基地（广东红色文化科普基地、大湾区极地研究科普基地、儿童绘本教育科普基地、华南地区符号学科普基地、乡村振兴文化科普基地、世界语言虚拟博物馆、大湾区语言服务基地、心理育人活动基地、青少年信息素养科普教育基地、大湾区数字经济科普基地）；以及10个校级研究机构等。开展“有组织科研”，现有2个广东省人文社科科研创新团队（会展产业融合创新发展研究团队、数实融合与管理创新研究团队）。

西安建筑科技大学华清学院简介：

西安建筑科技大学华清学院是经国家教育部批准，由西安建筑科技大学联合社会力量以新机制、新模式于2004年创办的全日制本科院校。

学院坚持开放办学，积极推进国际交流与合作，先后与美国、英国、西班牙、马来西亚、韩国、新西兰、澳大利亚等国家的多所高校缔结为友好合作院校，深入开展联合培养、学术交流、短期研修、中英“4+1”建筑学本硕连读国际班等多种项目，初步形成全方位、多层次、宽领域的办学格局，拓宽师生国际视野。