厦门大学要考多少分才能上?
2024年厦门大学最容易考上的是海南省(本科批)考生,录取最低分数线是483分(分差0分);最难考上的是黑龙江省(本科批物理类)考生,录取最低分数线是646分(分差286分)。
2025年高考要考上厦门大学:
1、福建(本科批)考生预测物理类593分、历史类580分能上。
2、陕西(本科批)考生预测物理类575分、历史类579分能上。
3、山东(一段)考生预测587分能上。
4、安徽(本科批)考生预测物理类614分、历史类610分能上。
5、重庆(本科批)考生预测物理类608分、历史类591分能上。
其它省份预测,详见新高考网AI志愿填报助手。
究竟2025年需要考多少分能上厦门大学?今年好不好考?比去年难还是更容易,以下为2024年厦门大学多少分可以被录取的最低分数线,可对比参考。
招生省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
---|---|---|---|---|
福建(本科批) | 面向漳州(物理类) | 614 | 449 | 165 |
面向漳州(历史类) | 601 | 431 | 170 | |
历史类 | 609 | 431 | 178 | |
物理类 | 625 | 449 | 176 | |
马来西亚分校(历史类) | 580 | 431 | 149 | |
马来西亚分校(物理类) | 591 | 449 | 142 | |
面向厦门(物理类) | 636 | 449 | 187 | |
面向厦门(历史类) | 605 | 431 | 174 | |
医学类(物理类) | 625 | 449 | 176 | |
湖南(本科批) | 物理类 | 629 | 422 | 207 |
历史类 | 623 | 438 | 185 | |
马来西亚分校(物理类) | 575 | 422 | 153 | |
马来西亚分校(历史类) | 585 | 438 | 147 | |
国家专项计划(历史类) | 613 | 438 | 175 | |
国家专项计划(物理类) | 620 | 422 | 198 | |
少数民族预科班(历史类) | 620 | 438 | 182 | |
少数民族预科班(物理类) | 625 | 422 | 203 | |
江西(本科批) | 物理类 | 593 | 448 | 145 |
历史类 | 597 | 463 | 134 | |
国家专项计划(物理类) | 616 | 448 | 168 | |
国家专项计划(历史类) | 619 | 463 | 156 | |
湖北(本科批) | 马来西亚分校(物理类) | 609 | 437 | 172 |
马来西亚分校(历史类) | 588 | 432 | 156 | |
国家专项计划(历史类) | 610 | 432 | 178 | |
国家专项计划(物理类) | 622 | 437 | 185 | |
历史类 | 618 | 432 | 186 | |
物理类 | 609 | 437 | 172 | |
广西(本科批) | 物理类 | 577 | 371 | 206 |
历史类 | 573 | 400 | 173 | |
河南(本科一批) | 理科 | 634 | 511 | 123 |
文科 | 617 | 521 | 96 | |
异地校区(理科) | 588 | 511 | 77 | |
异地校区(文科) | 578 | 521 | 57 | |
广东(本科批) | 历史类 | 616 | 428 | 188 |
物理类 | 620 | 442 | 178 | |
马来西亚分校(历史类) | 590 | 428 | 162 | |
马来西亚分校(物理类) | 599 | 442 | 157 | |
重庆(本科批) | 物理类 | 607 | 427 | 180 |
历史类 | 590 | 428 | 162 | |
重庆(本科提前批B段) | 国家专项计划(历史类) | 622 | - | - |
国家专项计划(物理类) | 644 | - | - | |
辽宁(本科批) | 历史类 | 598 | 400 | 198 |
物理类 | 609 | 368 | 241 | |
安徽(国家专项计划本科批) | 历史类 | 640 | - | - |
物理类 | 647 | - | - | |
安徽(本科批) | 物理类 | 616 | 465 | 151 |
历史类 | 607 | 462 | 145 | |
江苏(本科批) | 历史类 | 628 | 478 | 150 |
物理类 | 639 | 462 | 177 | |
马来西亚分校(历史类) | 606 | 478 | 128 | |
马来西亚分校(物理类) | 619 | 462 | 157 | |
贵州(本科批) | 历史类 | 597 | 442 | 155 |
物理类 | 577 | 380 | 197 | |
预科(历史类) | 629 | 442 | 187 | |
预科(物理类) | 625 | 380 | 245 | |
国家专项计划(物理类) | 611 | 380 | 231 | |
国家专项计划(历史类) | 628 | 442 | 186 | |
定向西藏(物理类) | 601 | 380 | 221 | |
河北(本科批) | 历史类 | 634 | 449 | 185 |
物理类 | 614 | 448 | 166 | |
马来西亚分校(历史类) | 609 | 449 | 160 | |
马来西亚分校(物理类) | 584 | 448 | 136 | |
河北(本科提前批B段) | 国家专项计划(历史类) | 638 | - | - |
国家专项计划(物理类) | 619 | - | - | |
新疆(国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科一批次) | 国家及地方专项(文科) | 558 | 425 | 133 |
国家及地方专项(理科) | 490 | 390 | 100 | |
南疆单列(理科) | 578 | 390 | 188 | |
南疆单列(文科) | 562 | 425 | 137 | |
新疆(本科一批) | 理科 | 564 | 390 | 174 |
文科 | 563 | 425 | 138 | |
黑龙江(本科批) | 历史类 | 580 | 410 | 170 |
物理类 | 609 | 360 | 249 | |
云南(本科一批) | 理科 | 634 | 505 | 129 |
文科 | 640 | 550 | 90 | |
马来西亚分校(理科) | 584 | 505 | 79 | |
马来西亚分校(文科) | 611 | 550 | 61 | |
云南(国家专项计划本科批) | 理科 | 626 | - | - |
文科 | 638 | - | - | |
云南(本科一批预科) | 理科 | 611 | 505 | 106 |
文科 | 623 | 550 | 73 | |
陕西(本科一批) | 马来西亚分校(文科) | 576 | 488 | 88 |
马来西亚分校(理科) | 577 | 475 | 102 | |
理科 | 626 | 475 | 151 | |
文科 | 603 | 488 | 115 | |
国家专项计划(理科) | 612 | 475 | 137 | |
国家专项计划(文科) | 607 | 488 | 119 | |
甘肃(本科批C段) | 物理类 | 629 | 370 | 259 |
历史类 | 622 | 421 | 201 | |
预科(物理类) | 601 | 370 | 231 | |
预科(历史类) | 612 | 421 | 191 | |
国家专项计划(物理类) | 596 | 370 | 226 | |
国家专项计划(历史类) | 604 | 421 | 183 | |
定向西藏(物理类) | 589 | 370 | 219 | |
山东(普通类一段) | 综合类 | 584 | 444 | 140 |
上海(本科批) | 综合类 | 549 | 403 | 146 |
北京(本科批) | 综合类 | 609 | 434 | 175 |
四川(本科一批) | 文科 | 612 | 529 | 83 |
理科 | 645 | 539 | 106 | |
西藏定向(理科) | 605 | 539 | 66 | |
马来西亚分校(文科) | 579 | 529 | 50 | |
马来西亚分校(理科) | 607 | 539 | 68 | |
海南(本科批) | 综合类 | 483 | 483 | 0 |
青海(本科一段) | 文科 | 559 | 411 | 148 |
理科 | 544 | 343 | 201 | |
宁夏(本科一批) | 文科 | 509 | 496 | 13 |
理科 | 562 | 432 | 130 | |
山西(本科一批A段) | 理科 | 613 | 506 | 107 |
文科 | 601 | 516 | 85 | |
天津(本科批A段) | 综合类 | 626 | 475 | 151 |
内蒙古(本科一批) | 文科 | 597 | 478 | 119 |
浙江(平行录取一段) | 综合类 | 661 | 492 | 169 |
马来西亚分校(综合类) | 637 | 492 | 145 | |
专业录取分及位次排名详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
学校发挥“侨、台、特、海”区位优势,彰显“海峡、海丝、海洋”办学特色,先后进入全国重点大学、“211工程”、“985工程”和“双一流”建设高校行列。学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校,设有6个学部、34个学院(直属系、直属中心)和17个研究院,形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系,设有36个博士后流动站。2022年,学校入选国家公布的第二轮“双一流”建设高校名单,化学、生物学、海洋科学、生态学、统计学、教育学共6个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单。在全国新一轮学科评估中,高峰学科、优势学科数量实现倍增,取得历史最好成绩。
学校坚持开放办学,构建高水平国际化办学新格局。已与境外270所高校签署了校际合作协议,与54所世界知名高校开展实质性交流合作,牵头发起成立“21世纪海上丝绸之路”大学联盟。学校贯彻落实中央支持福建探索两岸融合发展新路的战略部署,积极推进两岸高等教育融合发展,打造台湾师生登陆“第一家园”,已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。学校积极参与国际中文教育工作,已在五大洲12个国家建设14所孔子学院、1所中国语言文化研究中心和42所附属孔子课堂,是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。2013年9月,厦门大学马来西亚分校获批建设,成为第一所也是目前唯一一所由中国“双一流”建设高校全资设立的、具有独立校园、开展多学科多层次办学的海外分校,被誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;已开设23个本科专业、11个硕士专业、6个博士专业,3个学科进入ESI全球前1%,在校生7100余人、教职员工500余人,生源主要来自“一带一路”沿线的40多个国家和地区。
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