安徽高考520分算什么水平（全省排名多少位次）

安徽高考520分难吗？在安徽高考520分什么概念？520分在安徽省能排多少名？以下为新高考网整理的历年安徽高考理科和文科520分在全省位次排名，一起来看看安徽高考520分以上有多少人，能上什么大学，以供2024届考生填报志愿参考！

一：在安徽高考520分算什么水平（近三年）

高考520分在安徽省算高吗？能排第几名？根据安徽省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2023年安徽高考520分排名

文科：全省排名位次区间为14985-15306名，同分人数322人，超出本一批分数线25分（本一批495分），已经超出了安徽省89%的考生，属于优秀水平。

理科：全省排名位次区间为64498-65386名，同分人数889人，超出本一批分数线38分（本一批482分），已经超出了安徽省78%的考生，属于中等水平。

2023年安徽高考本一批为文科495分、理科482分。若是文科考生，安徽省520分已经达到本一批次线了；若是理科考生，安徽省520分也已经达到本一批次线了，在填报志愿时，可以根据自己的兴趣和规划，挑选一个好院校或者一个好专业！

2、2022年安徽高考520分排名

理科：全省排名位次区间为64591-65562名，同分人数972人，超出本一批分数线29分（本一批491分），已经超出了安徽省72%的考生，属于中等水平。

文科：全省排名位次区间为23045-23721名，同分人数677人，超出本二批分数线40分（本二批480分），已经超出了安徽省72%的考生，属于中等水平。

3、2021年安徽高考520分排名

理科：全省排名位次区间为61671-62461名，同分人数791人，超出本一批分数线32分（本一批488分），已经超出了安徽省66%的考生，属于中等水平。

文科：全省排名位次区间为50257-51023名，同分人数767人，超出本二批分数线1分（本二批519分），已经超出了安徽省73%的考生，属于中等水平。

二：安徽高考520分能上的大学

1、历史类

2024年安徽历史类520分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：安徽农业大学（最低520分），安徽工业大学（最低510分），安徽工程大学（最低520分），合肥学院（最低514分），合肥学院（最低510分）。

省外：湖南中医药大学（最低512分），北京物资学院（最低518分），无锡学院（最低511分），温州肯恩大学（最低516分），上海师范大学(中外合作)（最低520分）。

2、物理类

2024年安徽物理类520分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：安徽农业大学（最低520分），合肥学院（最低514分），安徽医科大学（最低517分），安徽工程大学（最低512分），安徽工程大学（最低520分）。

省外：东华大学（最低513分），温州肯恩大学（最低516分），陕西科技大学(中外合作)（最低513分），天津理工大学（最低511分），温州肯恩大学（最低512分）。

附：安徽高考520分院校推荐

温州肯恩大学

2023年温州肯恩大学在安徽最低录取分数线文科512分（本一）、理科516分（本一）。

温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部批准正式设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制，由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。

温州肯恩大学的创建工作，得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日，习近平同志亲自出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式，并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月，学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商成果。2015年9月23日，习近平主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。

2021年学校面向全国招收学生约1300名，在校生3500余人，与美国肯恩大学共互派超过1200名交流生。目前学校已有六届毕业生约2100余人，约有60%前往世界著名高等学府继续深造。2020届毕业生中，64%学生升学读研，其中46%入学QS排名前50名的世界名校，75%入学QS排名前100名的世界名校，包括哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、墨尔本大学、香港大学、多伦多大学等。根据软科中国大学排名，学校2019届本科毕业生深造率全国排名第13。学校优秀学生代表频频登陆APEC会议、世界青年领导力训练营、学生青年领袖峰会等国际前沿平台，在微软“创新杯”全球学生科技大赛、美国大学生数学建模竞赛等国内外高水平比赛中屡获奖项，并在Frontiers in Microbiology （微生物学前沿、）Bioinformatics（生物信息学期刊）等国际权威杂志崭露头角，在国际学术期刊或会议上已发表论文82篇，参加国际学术会议110余人次。