湖北高考545分难吗？在湖北高考545分什么概念？545分在湖北省能排多少名？以下为新高考网整理的历年湖北高考物理类和历史类545分在全省位次排名，一起来看看湖北高考545分以上有多少人，能上什么大学，以供2024届考生填报志愿参考！
高考545分在湖北省算高吗？能排第几名？根据湖北省教育考试院公布的一分一段档次表可知：
历史类：全省排名位次区间为9593-9811名，同分人数219人，超出本科批分数线119分（本科批426分），已经超出了湖北省92%的考生，属于优秀水平。
物理类：全省排名位次区间为49102-49736名，同分人数635人，超出本科批分数线121分（本科批424分），已经超出了湖北省77%的考生，属于中等水平。
2023年湖北高考本科批为历史类426分、物理类424分。若是历史类考生，湖北省545分已经达到本科批次线了；若是物理类考生，湖北省545分也已经达到本科批次线了，在填报志愿时，可以根据自己的兴趣和规划，挑选一个好院校或者一个好专业！
历史类：全省排名位次区间为8837-9065名，同分人数229人，超出本科批分数线110分（本科批435分），已经超出了湖北省87%的考生，属于优秀水平。
物理类：全省排名位次区间为32008-32601名，同分人数594人，超出本科批分数线136分（本科批409分），已经超出了湖北省82%的考生，属于优秀水平。
历史类：全省排名位次区间为17759-18091名，同分人数333人，超出本科批分数线82分（本科批463分），已经超出了湖北省89%的考生，属于优秀水平。
物理类：全省排名位次区间为43017-43567名，同分人数551人，超出本科批分数线148分（本科批397分），已经超出了湖北省76%的考生，属于中等水平。
1、历史类
2024年湖北历史类545分左右可报考的好大学有（推荐10所）：
省内：湖北工业大学（最低540分），江汉大学（最低543分），武汉工程大学（最低541分），三峡大学（最低535分），武汉纺织大学（最低539分）。
省外：长春工业大学（最低544分），沈阳医学院（最低538分），浙江中医药大学（最低544分），云南师范大学（最低541分），大连工业大学（最低545分）。
2、物理类
2024年湖北物理类545分左右可报考的好大学有（推荐10所）：
省内：江汉大学（最低538分），武汉工程大学（最低541分），湖北中医药大学（最低538分），湖北大学（最低536分），武汉工程大学（最低540分）。
省外：桂林医学院（最低538分），南通大学（最低537分），南昌医学院（最低536分），山东师范大学（最低540分），广东药科大学（最低540分）。
附：湖北高考545分院校推荐
三峡大学
2023年三峡大学在湖北最低录取分数线历史类515分（本科）、物理类521分（本科）。
三峡大学是经国家教育部批准，由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年5月25日合并组建。原武汉水利电力大学（宜昌）的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院，先后隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，1996年与原武汉水利电力大学合并组建新的武汉水利电力大学，成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。
学校办学历史最早可以追溯至1923年，1978年开始举办本科教育，是国家首批学士学位授予单位，1996年开始举办硕士研究生教育，1998年开始培养博士研究生。学校面向31个省、自治区、直辖市及60余个国家（地区）招生，在全国全面进入一本招生。
学校现有4个博士后科研流动站，4个一级学科博士点、1个专业学位博士点、27个一级学科硕士点；“十二五”期间获批11个省级重点一级学科；“十三五”期间获批2个省级优势特色学科群；“十四五”期间获批4个省级优势特色学科群；有法律、教育、工商管理、新闻与传播、电子信息、能源动力、临床医学等22个硕士专业学位类别。我校共有21个学院，78个本科专业，涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育、艺术九大学科门类，其中国家级一流本科专业建设点16个，省级一流本科专业建设点21个，7个专业通过专业认证；国家级特色本科专业5个，省级本科品牌专业10个；获批国家卓越工程师教育培养计划专业7个，国家级本科专业综合改革试点项目1个；省级战略性新兴（支柱）产业计划9个，省级本科专业综合改革试点项目6个，省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目11项。获批国家级一流本科课程6门，省级一流本科课程30门；国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级精品资源共享课程1门，国家级规划教材3部（套），省级精品课程20门，省级精品视频公开课程4门，省级精品资源共享课程8门。获批国家级“新工科”研究与改革实践项目2项、国家级“新文科”研究与改革实践项目1项。国家级教学团队2个，省级教学团队10个；省级优秀基层教学组织12个；省级试点学院2个，省级拔尖创新人才培育试验计划项目1个。学校现有全日制在校普通本科生23110人，博士、硕士研究生6466人。
