江西高考435分算什么水平(全省排名多少位次)

更新:2023-12-28 19:12:21 新高考网

江西高考435分很差吗?在江西高考435分什么概念?435分在江西省能排多少名?以下为新高考网整理的历年江西高考理科和文科435分在全省位次排名,一起来看看江西高考435分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

江西高考435分算什么水平(全省排名多少位次)

一:在江西高考435分算什么水平(近三年)

高考435分在江西省什么档次?能排第几名?根据江西省教育考试院公布的一分一段档次表可知:

1、2023年江西高考435分排名

文科:全省排名位次区间为76171-76781名,同分人数611人,超出专科批分数线235分(专科批200分),已经超出了江西省65%的考生,属于中等水平。

理科:全省排名位次区间为140779-141820名,同分人数1042人,超出专科批分数线235分(专科批200分),只超出了江西省47%的考生,属于较差水平。

2023年江西高考本二批为文科472分、理科445分。若是文科考生,江西省435分是低于本二批次线的;若是理科考生,江西省435分也是低于本二批次线的,所以只能在专科院校中进行选择了,或者选择复读,来年再考出一个好成绩!

2、2022年江西高考435分排名

文科:全省排名位次区间为75072-75650名,同分人数579人,超出专科批分数线285分(专科批150分),已经超出了江西省64%的考生,属于中等水平。

理科:全省排名位次区间为133238-134277名,同分人数1040人,超出专科批分数线285分(专科批150分),已经超出了江西省69%的考生,属于中等水平。

3、2021年江西高考435分排名

文科:全省排名位次区间为75637-76022名,同分人数386人,超出专科批分数线285分(专科批150分),已经超出了江西省59%的考生,属于中等水平。

理科:全省排名位次区间为120576-121374名,同分人数799人,超出专科批分数线285分(专科批150分),已经超出了江西省63%的考生,属于中等水平。

二:江西高考435分能上的大学

1、历史类

2024年江西历史类435分左右可报考的好大学有(推荐5所):

省外:南京铁道职业技术学院(最低428分),上海工艺美术职业学院(最低425分),吉首大学(最低428分),武汉职业技术学院(最低426分),金华职业技术学院(最低428分)。

2、物理类

2024年江西物理类435分左右可报考的好大学有(推荐5所):

省外:深圳信息职业技术学院(最低425分),武汉职业技术学院(最低426分),深圳职业技术大学(最低428分),吉首大学(最低428分),吉首大学(最低431分)。

附:江西高考435分院校推荐

深圳信息职业技术学院

2023年深圳信息职业技术学院在江西最低录取分数线理科425分(专科)。

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、教育部备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向,始终与特区改革开放事业同呼吸共命运,始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念,生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。

学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单位(B档),国家示范(骨干)高职院校、国家示范性软件职业技术学院、教育部“中德职教汽车机电合作项目”试点院校,现拥有3个国家级高等职业教育专业教学资源库(含1个备选项目)。

2003年,国家示范性软件学院获批立项;2007年,以优异成绩通过教育部人才培养工作水平评估;2010年,成为国家骨干校建设单位并最终以“优秀”通过验收;2011年,“网络技术专业”国家级教学资源库获批立项,实现广东省零的突破;2014年,“数字媒体专业群”国家级教学资源库获批立项,资源库数量位居全国同类院校前列;2016年,首批入选广东省一流高职院校建设计划;2017年,中德学院挂牌成立并开始招生,同一年,联合105家职业院校及企业,牵头组建粤港澳大湾区职业教育产教联盟;2018年,成为国家现代学徒制试点院校,同时开展高职院校与本科高校协同育人试点项目,与广东技术师范大学共同培养“4+0”应用型本科人才。2019年,获教育部国家优质高职院校认定,入选财政部 教育部中国“双高计划”第一轮建设单位(B档)。教育体系,先后出台一系列推进产教融合、校企合作、学生校外实习实训等政策,地方统筹支持力度大,多元参与、协同推进体系完善。深圳着力打造国际科技产业创新中心,是广深港澳科技创新走廊和珠江东岸世界级电子信息制造产业带重要支点,是全球重要的电子信息产品生产基地,深圳ICT产业链全球最完备、成果转化最有效、产业集群规模大、技术引领最前沿,为专业建设提供了强有力支撑。深圳具有特别能改革、特别能开放、特别能创新的精神特质。学校根植改革热土,发扬特区开放创新精神,实现了跨越式发展。