广东高考360分算什么水平(全省排名位次多少)

更新:2023-11-28 09:04:41 新高考网

广东高考360分很差吗?在广东高考360分什么概念?360分在广东省能排多少名?以下为新高考网整理的历年广东高考物理类和历史类360分在全省位次排名,一起来看看广东高考360分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

广东高考360分算什么水平(全省排名位次多少)

一:在广东高考360分算什么水平(近三年)

高考360分在广东省什么档次?能排第几名?根据广东省教育考试院公布的一分一段档次表可知:

1、2023年广东高考360分排名

历史类:全省排名位次区间为179131-180283名,同分人数1153人,超出专科批分数线180分(专科批180分),只超出了广东省36%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为333306-334246名,同分人数941人,超出专科批分数线180分(专科批180分),只超出了广东省17%的考生,属于较差水平。

2023年广东高考本科批为物理类439分、历史类433分。若是物理类考生,广东省360分是低于本科批次线的;若是历史类考生,广东省360分也是低于本科批次线的,所以只能在专科院校中进行选择了,或者选择复读,来年再考出一个好成绩!

2、2022年广东高考360分排名

历史类:全省排名位次区间为181099-182109名,同分人数1011人,超出专科批分数线180分(专科批180分),只超出了广东省39%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为334087-334891名,同分人数805人,超出专科批分数线180分(专科批180分),只超出了广东省35%的考生,属于较差水平。

3、2021年广东高考360分排名

历史类:全省排名位次区间为181401-182347名,同分人数947人,超出专科批分数线200分(专科批160分),只超出了广东省40%的考生,属于较差水平。

物理类:全省排名位次区间为283564-284218名,同分人数655人,超出专科批分数线200分(专科批160分),只超出了广东省30%的考生,属于较差水平。

二:广东高考360分能上的大学

1、历史类

2024年广东历史类360分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:广州南洋理工职业学院(最低353分),广州商学院(最低351分),广东江门幼儿师范高等专科学校(最低355分),潮汕职业技术学院(最低350分),潮汕职业技术学院(最低350分)。

省外:漯河职业技术学院(最低360分),大庆职业学院(最低350分),天津城市建设管理职业技术学院(最低358分),哈尔滨职业技术学院(最低358分),黔南民族医学高等专科学校(最低360分)。

2、物理类

2024年广东物理类360分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:中山火炬职业技术学院(最低358分),河源职业技术学院(最低360分),广州华商职业学院(最低355分),广东科技学院(最低360分),广东江门幼儿师范高等专科学校(最低355分)。

省外:武昌职业学院(最低359分),厦门华天涉外职业技术学院(最低350分),三亚航空旅游职业学院(最低354分),广元中核职业技术学院(最低352分),武汉商贸职业学院(最低359分)。

附:广东高考360分院校推荐

武汉商贸职业学院

2023年武汉商贸职业学院在广东最低录取分数线历史类359分(专科)、物理类375分(专科)。

武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区,占地面积1286.97亩,校园环境优美,建筑风格独特,集历史、人文、生态于一体,是一所文化气息浓郁、专业特色突出、办学质量过硬的现代职业技术大学。自建校以来,面向全国近30个省(市、自治区)招生,累计为社会培养了5万余名高素质技术技能型人才,毕业生就业率和用人单位满意度均达95%以上。2018年在中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心和《中国科教评价网》联合对全国1386所高职院校进行的综合评价中,学校办学综合实力位列前300强,湖北省同类院校前列。

学校先后被授予“湖北省职业教育先进单位”、“湖北省高水平专业群立项建设学校”、“湖北省首批现代学徒制试点单位”、“湖北省高校思想政治教育先进单位”、“湖北省行业综合实力百强单位”、“湖北省诚信示范单位”、“全国高校活力团支部”、“湖北省五四红旗团委”、“武汉市高校毕业生就业见习基地”和“武汉市技能培训定点单位”等荣誉称号。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立“以生为本、以师为重,崇德尚能、顺势成才”的办学理念,秉承“笃志笃行,日新日精”的校训,围绕一个目标,依托两大平台,融通三大课程、做实三方联动的“1233”人才培养模式,坚持走校企深度融合、工学结合的发展道路,通过提高办学层次、提升办学内涵、铸炼学校文化、打造学校品牌,积极申办职业教育本科,致力于使学校的办学水平、社会贡献力和社会影响力处于中部地区同类大学的前列,成为在全国有较大影响的高水平现代职业技术大学。