陕西高考295分算什么水平（全省排名位次多少）

陕西高考295分难吗？在陕西高考295分什么概念？295分在陕西省能排多少名？以下为新高考网整理的历年陕西高考物理类和历史类295分在全省位次排名，一起来看看陕西高考295分以上有多少人，能上什么大学，以供2025届考生填报志愿参考！

一：在陕西高考295分算什么水平（近三年）

高考295分在陕西省算高吗？能排第几名？根据陕西省教育考试院公布的一分一段档次表可知：

1、2024年陕西高考295分排名

文科：全省排名位次区间为75432-75561名，同分人数130人，超出专科批分数线145分（专科批150分），只超出了陕西省8%的考生，属于较差水平。

理科：全省排名位次区间为161140-161338名，同分人数199人，超出专科批分数线145分（专科批150分），只超出了陕西省7%的考生，属于较差水平。

2024年陕西高考本二批为文科397分、理科372分。若是文科考生，陕西省295分是低于本二批次线的；若是理科考生，陕西省295分也是低于本二批次线的，所以只能在专科院校中进行选择了，或者选择复读，来年再考出一个好成绩！

2、2023年陕西高考295分排名

文科：全省排名位次区间为81039-81132名，同分人数94人，超出专科批分数线145分（专科批150分），只超出了陕西省11%的考生，属于较差水平。

理科：全省排名位次区间为148937-149240名，同分人数304人，超出专科批分数线145分（专科批150分），只超出了陕西省3%的考生，属于较差水平。

3、2022年陕西高考295分排名

文科：全省排名位次区间为79777-79886名，同分人数110人，超出专科批分数线145分（专科批150分），只超出了陕西省11%的考生，属于较差水平。

理科：全省排名位次区间为150099-150369名，同分人数271人，超出专科批分数线145分（专科批150分），只超出了陕西省3%的考生，属于较差水平。

二：陕西高考295分能上的大学

1、历史类

2025年陕西历史类295分左右可报考的好大学有（推荐6所）：

省内：西安高新科技职业学院（最低285分）。

省外：鹤岗师范高等专科学校（最低289分），潍坊理工学院（最低294分），重庆海联职业技术学院（最低288分），信阳职业技术学院（最低293分），辽宁冶金职业技术学院（最低293分）。

2、物理类

2025年陕西物理类295分左右可报考的好大学有（推荐5所）：

省外：新疆石河子职业技术学院（最低289分），哈尔滨科学技术职业学院（最低288分），广西自然资源职业技术学院（最低295分），重庆海联职业技术学院（最低291分），南昌工学院（最低295分）。

附：陕西高考295分院校推荐

信阳职业技术学院

2024年信阳职业技术学院在陕西最低录取分数线历史类293分（专科）、物理类325分（专科）。

信阳职业技术学院成立于2004年，是一所经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业学校，由原信阳师范学校、信阳教育学院、信阳卫生学校、信阳商业学校先后合并组建而成。学校最早的前身为创立于1903年的豫南道立师范学堂，至今已有120年的办学历史。120年来，学校扎根大别长淮，积极投身党领导的革命、建设、改革与发展伟大事业，始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐；120年来，学校始终坚守初心、砥砺前行，积淀了丰厚历史底蕴，形成了优良学风校风，培养了近30万优秀人才；120年来，学校坚持播撒文明火种，传播先进文化，为信阳教育、医疗、文化及经济社会发展作出了突出贡献。特别是近年来，学校紧紧围绕“十四五”事业发展规划和二次党代会“1239”工作部署及发展目标，以“双高校”建设为抓手,以推动职业教育改革11项重点任务为依托，积极推动教学改革，办学声誉不断提高，办学质量不断提升，服务地方经济社会发展能力不断增强，已然成为新时代信阳职业教育的一面旗帜、一张名片。学校先后获评“全国文明单位”“全国职业教育先进单位”“全国卫生职业教育教学改革先进院校”“全国百所德育科研名校”“河南省职业教育品牌示范校”“河南省优质专科高等职业院校”。2020年8月，学校入选“河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位”。

学校大力推进“三教改革”。积极实施名师名匠引培、领军团队建设、青年英才培育“三大”人才计划，打造一流师资队伍，夯实人才培养基础。强化优质教学资源建设，对接岗位能力素质要求和最新技术发展，开发建设工学结合新形态教材，建有国家级、省级精品课程26门、规划教材20余部、职业教育专业教学资源库3个，2022年我校4门课程入选国家在线精品课程，入选数量位居全省第8位，全国高校并列第52位，实现了学校教学资源建设的新突破。学校坚持“岗课赛证融通”，以赛促学、以赛促教、以赛促育，构建了“校-省-国家”三级技能竞赛体系，将新技术、新标准、新规范融入课程标准，将竞赛训练与实践教学环节相结合、将竞赛评价标准和教学考核标准相结合，构建“三位一体”的实践教学体系。近三年来，全校师生在省级以上职业教育技能大赛中获奖100余项。2022年教师参加全省教师教学能力大赛，获得一等奖4项，总数位居全省高职院校第5位。2023年在全省高职院校师生职业技能赛项中，我校获得省赛一等奖13个，其中有5个代表队获得国家技能竞赛资格，代表河南高职院校冲刺国赛大奖。中国教育在线“榜样力量·2022年度教育盛典”评选我校为“2022年度河南省最受中学信赖高职院校”。