广西高考345分全省排名位次多少(算什么水平)

更新:2023-11-09 11:55:04 新高考网

广西高考345分很差吗?在广西高考345分什么概念?345分在广西省能排多少名?以下为新高考网整理的历年广西高考理科和文科345分在全省位次排名,一起来看看广西高考345分以上有多少人,能上什么大学,以供2024届考生填报志愿参考!

广西高考345分全省排名位次多少(算什么水平)

一:在广西高考345分算什么水平(近三年)

高考345分在广西省什么档次?能排第几名?根据广西省教育考试院公布的一分一段档次表可知:

1、2023年广西高考345分排名

文科:全省排名位次区间为106193-106705名,同分人数513人,超出专科批分数线165分(专科批180分),只超出了广西省28%的考生,属于较差水平。

理科:全省排名位次区间为152169-153062名,同分人数894人,超出专科批分数线165分(专科批180分),只超出了广西省35%的考生,属于较差水平。

2023年广西高考本二批为文科428分、理科347分。若是文科考生,广西省345分是低于本二批次线的;若是理科考生,广西省345分也是低于本二批次线的,所以只能在专科院校中进行选择了,或者选择复读,来年再考出一个好成绩!

2、2022年广西高考345分排名

理科:全省排名位次区间为141690-142507名,同分人数818人,超出本二批分数线2分(本二批343分),已经超出了广西省56%的考生,属于中等水平。

文科:全省排名位次区间为98972-99602名,同分人数631人,超出专科批分数线165分(专科批180分),已经超出了广西省56%的考生,属于中等水平。

3、2021年广西高考345分排名

文科:全省排名位次区间为85024-85558名,同分人数535人,超出专科批分数线165分(专科批180分),已经超出了广西省50%的考生,属于中等水平。

理科:全省排名位次区间为135486-136224名,同分人数739人,超出专科批分数线165分(专科批180分),已经超出了广西省53%的考生,属于中等水平。

二:广西高考345分能上的大学

1、历史类

2024年广西历史类345分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:广西自然资源职业技术学院(最低338分),桂林理工大学(最低341分),广西制造工程职业技术学院(最低343分),广西科技职业学院(最低339分),广西物流职业技术学院(最低338分)。

省外:贵州护理职业技术学院(最低337分),湘潭医卫职业技术学院(最低344分),四川司法警官职业学院(最低338分),南京科技职业学院(最低336分),广东职业技术学院(最低343分)。

2、物理类

2024年广西物理类345分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:广西警察学院(最低337分),广西自然资源职业技术学院(最低338分),广西科技职业学院(最低339分),广西卫生职业技术学院(最低343分),广西现代职业技术学院(最低344分)。

省外:浙江旅游职业学院(最低337分),漳州职业技术学院(最低343分),漳州卫生职业学院(最低340分),江门职业技术学院(最低335分),青岛港湾职业技术学院(最低342分)。

附:广西高考345分院校推荐

湘潭医卫职业技术学院

2023年湘潭医卫职业技术学院在广西最低录取分数线文科416分(专科)、理科344分(专科)。

湘潭医卫职业技术学院是由湘潭市人民政府主办,面向全国招生的全日制普通公办医卫类高职院校,办学历史溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校。学校原名湘潭职业技术学院,先后于2001年、2004年由湘潭职工大学、湘潭机电工业中专和湘潭卫生学校合并组建。为发挥原湘潭卫生学校百年医卫办学品牌优势,2015年6月,学校更名为湘潭医卫职业技术学院,开始实施转型发展,走特色发展道路。

百年积淀,桃李芬芳,学校为湖南医疗卫生事业的发展作出了重要贡献,受到各级领导的高度重视,赢得了社会的广泛认可。前国务院总理温家宝、副总理李岚清等党和国家领导人曾亲临学校视察,对学校的办学给予了充分肯定。

学校是教育部、财政部“优质省级职教师资培养培训基地”、教育部康复治疗技术专业“双师型”教师培养培训基地、湖南省基层卫生本土化人才培养基地、省助理全科医生培训结业考核(唯一)考点、省高职院校课程思政教学设计与实施培训基地、省现代大学制度建设先进高校、省级文明卫生单位、省文明高校、省文明校园、省节水型高校、省首批高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点学校、省普通高校毕业生就业创业工作“一把手工程”优秀单位、省优秀助理全科医生培训考核基地、省乡村医生本土化人才培养优秀学校,连续两次成为湖南省教育体制改革试点重点项目单位。近年来,学校全力实施转型发展,大力推进治理体系与治理能力现代化建设,较成功地走出了一条特色发展长效办学新路,正向着建设特色鲜明高水平医卫职院奋力迈进。