江西高考330分左右历史类能上什么专科学校(2024好大学推荐)

更新:2024-06-04 17:33:22 新高考网

2024年江西高考历史类330分左右(328分、329分、330分、331分、332分)是什么水平?有哪些院校可以报考?江西文科考生330分能上的好大学都有哪些?

【快志愿】江西高考330分左右历史类能上什么专科学校(2024好大学推荐)

根据江西省考试院发布的2023年江西高考分数线得知,江西文科:本一533分;本二472分;专科200分。江西文科330分已经达到专科批次录取分数线,也就是说可以报考专科批次院校!

一、江西高考330分(历史类)能上什么好的大学

2024年江西历史类330分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:江西信息应用职业技术学院(最低329分)、江西制造职业技术学院(最低327分)、江西水利职业学院(最低324分)、江西传媒职业学院(最低324分)、江西经济管理干部学院(最低321分)。

省外:云南国土资源职业学院(最低332分)、天津国土资源和房屋职业学院(最低331分)、西安科技大学高新学院(最低330分)、湖南城建职业技术学院(最低329分)、辽宁何氏医学院(最低328分)。

二:江西历史类330分左右可以上的大学名单(92所)

根据新高考网AI志愿填报系统提供的数据:2023年江西文科考生高考成绩为330分,位次区间为:147622~148210名;同分人数:589人,下面一起来看看具体可以填报哪些大学!

1、2024江西历史类330分左右能上的大学(省内)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1江西信息应用职业技术学院公办32992433专科
2江西制造职业技术学院公办32795200专科
3江西水利职业学院公办32498789专科
4江西传媒职业学院公办32498740专科
5江西经济管理干部学院公办321102945专科
江西历史类330分可上院校(92所)完整数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

2、2024江西历史类330分左右能上的大学(省外)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1湖南体育职业学院公办33289027专科
2云南国土资源职业学院公办33288644专科
3广西建设职业技术学院公办33189828专科
4常州纺织服装职业技术学院公办33189994专科
5天津国土资源和房屋职业学院公办33189662专科
6西安科技大学高新学院民办33090890专科
7锦州师范高等专科学校公办32992717专科
8湖南城建职业技术学院公办32992237专科
9长江大学文理学院民办32893706专科
10辽宁何氏医学院民办32894062专科
江西历史类330分可上院校(92所)完整数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

注:以上“2024年江西高考历史类330分左右能上哪些大学”只列出了部分院校,还有很多不错的大学在江西录取线都在330分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三:江西历史类330分适合报考的大学概况(部分)

江西制造职业技术学院简介:

江西制造职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办普通高等职业院校,由江西省教育厅直属管理。学校前身是创办于1978年的江西省机械职工大学。2004年6月,经省人民政府批准,在原基础上设立江西制造职业技术学院。同年11月,省属重点科研院所江西省机械科学研究所成建制并入学校。2020年4月,学校被省教育厅认定为江西省优质专科高等职业院校。

江西制造职业技术学院录取分数线2023是多少分「在各省录取最低分」

湖南体育职业学院简介:

湖南体育职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案,于2002年5月由湖南省体育运动学校(创办于1958年)和湖南职工体育运动技术学院(创办于1984年)合并组建而成的一所全日制公办普通高等职业学院,是湖南唯一一所全日制普通高等体育职业院校,2007年接受教育部人才培养工作水平评估达到“优秀”等级,2015年建成湖南省示范性(骨干)高职院校。学院被评为“省直文明校园”“全省平安高校”、“国家高水平体育后备人才基地”、“体育行业特有工种职业(国家级)培训基地”、“全省中小学体育师资认证培训基地”和“全省体育传统项目学校体育教师培训基地”,被誉为奥运冠军的摇篮和高端体育人才的基地。

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辽宁何氏医学院简介:

这是一所颠覆传统教育的大学。

我们致力于改变传统的教育理念,帮助学生进行思维、能力和身份的转变,赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。

追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和协调。培养学生们人文精神、感恩情怀、艺术积淀、社会责任、身心健康和价值观,注重学生们的专业实践、专业教育、专业基础、专业导入,赋予他们沟通表达能力、终身学习能力和独立研究创造能力。

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