安徽高考335分物理类能上什么专科学校(2025好大学推荐)

更新:2024-12-28 19:01:33 新高考网

2025年安徽高考物理类335分左右(333分、334分、335分、336分、337分)是什么水平?有哪些院校可以报考?安徽物理类考生335分能上的好大学都有哪些?

安徽高考335分物理类能上什么专科学校(2025好大学推荐)

参考安徽省考试院发布的2024年安徽高考分数线,安徽物理类考生的本科批分数线为465分,专科批分数线为200分。安徽物理类335分已经达到专科批次录取分数线,也就是说可以报考专科批次院校!

一、安徽高考335分(物理类)能上什么好的大学

2025年安徽物理类335分左右可报考的好大学有(推荐10所):

省内:安徽财贸职业学院(最低337分)、安徽林业职业技术学院(最低337分)、安徽工贸职业技术学院(最低336分)、池州职业技术学院(最低336分)、徽商职业学院(最低336分)。

省外:南充文化旅游职业学院(最低337分)、云南能源职业技术学院(最低336分)、重庆理工职业学院(最低335分)、广东环境保护工程职业学院(最低334分)、临沂科技职业学院(最低333分)。

二:安徽物理类335分左右可以上的大学名单(154所)

根据快志愿平台提供的数据,2024年安徽物理类考生中,高考成绩为335分的考生在全省的位次范围是第285898名到第286332名,共有435名考生分数相同,下面一起来看看具体可以填报哪些大学!

1、2025安徽物理类335分左右预测能上的大学(省内)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1安徽财贸职业学院公办337285410专科
2安徽林业职业技术学院公办337285327专科
3安徽工贸职业技术学院公办336285825专科
4池州职业技术学院公办336285783专科
5徽商职业学院公办336285567专科

2、2025安徽物理类335分左右预测能上的大学(省外)

排次院校名称属性最低分最低位次录取批次
1平顶山工业职业技术学院公办337285404专科
2南充文化旅游职业学院公办337285310专科
3河北旅游职业学院公办336285829专科
4云南能源职业技术学院公办336285656专科
5齐齐哈尔高等师范专科学校公办335286170专科
6重庆理工职业学院民办335286012专科
7新疆轻工职业技术学院公办334286497专科
8广东环境保护工程职业学院公办334286566专科
9甘肃林业职业技术大学公办333286811专科
10临沂科技职业学院公办333286959专科

以上“2025年安徽高考物理类335分左右能上哪些大学”只列出了部分院校,还有很多不错的大学在安徽录取线都在335分左右(共有154所院校),完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三:安徽物理类335分适合报考的大学概况(部分)

安徽财贸职业学院简介:

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,创建于1964年,始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训,积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。

学院加强党对事业发展的全面领导,牢固树立面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,持续深化“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革,国家级教材建设奖、国家级职业教育教师教学创新团队等实现新突破,近三年师生参加全国职业院校技能大赛、教学能力比赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等三大国家级竞赛获奖综合排名全省前列,顺利承接省委党校(安徽行政学院)普通高等学历教育职能,奋力推动各项事业高质量发展。

池州职业技术学院简介:

安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体

在未来的发展征程中,池州职业技术学院将秉承“明德、强能、创新、立业”的校训精神,走现代职业教育发展之路。不断加强内涵建设,深化教育教学改革,强化学生实践动手能力的教育与培养,大力倡导“因材施教,面向全体”的教风,培养“知行合一,学以致用”的学风,让全体学生都能实现毕业就能就业、上岗就能上手,个个成才、人人出彩。

临沂科技职业学院简介:

临沂科技职业学院是经山东省政府批准、临沂市政府主办的专科层次全日制公办普通高等学校。学校2019年启动建设,2020年3月,省政府批复学院成立,5月,国家教育部备案。2021年,原临沂市产业技术研究院整体并入学校。学校入选全国首批100所“乡村振兴人才培养优质校”,被评为“山东省乡村振兴示范性职业院校”。2023年,学校新生录取平均分数线在全省排名跃升至第19位,被评为全省就业工作“绿灯”先进高校第19位。

学校坚持开放办学加强国际合作。把加强对外合作作为实现“换道超车”的关键之举,以平台为依托、以项目为载体,广泛地走出去、请进来,积极探索国际化合作途径,引入先进办学理念,顺应技术迭代、产业升级新趋势,推动教育教学教法变革,把学校打造成产教协同的“万能接口”。构建同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构,以合作项目为牵引,整合国内外高端资源,形成以国际合作推动国内合作的格局。