2024年河南高考文科495分左右(493分、494分、495分、496分、497分)是什么水平?有哪些院校可以报考?河南文科考生495分能上的好大学都有哪些?
根据河南省考试院发布的2023年河南高考分数线得知,河南文科:本一547分;本二465分。河南文科495分已经达到本二批次录取分数线,也就是说可以报考本二批次院校!
2024年河南文科495分左右可报考的好大学有(推荐10所):
省内:安阳工学院(中外合作)(最低496分)、河南牧业经济学院(较高收费)(最低498分)、河南牧业经济学院(中外合作)(最低498分)、黄河科技学院(最低498分)、郑州升达经贸管理学院(最低492分)。
省外:山东财经大学东方学院(最低497分)、四川传媒学院(最低496分)、河北传媒学院(最低495分)、潍坊理工学院(最低494分)、四川电影电视学院(最低493分)。
根据新高考网AI志愿填报系统提供的数据:2023年河南文科考生高考成绩为495分,位次区间为:65489~66442名;同分人数:954人,下面一起来看看具体可以填报哪些大学!
1、2024河南文科495分左右能上的大学(省内)
排次 | 院校名称 | 属性 | 最低分 | 最低位次 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 安阳工学院(中外合作) | 公办 | 496 | 65488 | 本二 |
2 | 河南牧业经济学院(较高收费) | 公办 | 498 | 63418 | 本二 |
3 | 河南牧业经济学院(中外合作) | 公办 | 498 | 63418 | 本二 |
4 | 黄河科技学院 | 民办 | 498 | 63418 | 本二 |
5 | 郑州升达经贸管理学院 | 民办 | 492 | 69544 | 本二 |
河南文科495分可上院校(239所)完整数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、2024河南文科495分左右能上的大学(省外)
排次 | 院校名称 | 属性 | 最低分 | 最低位次 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 北京理工大学珠海学院(较高收费) | 民办 | 497 | 64494 | 本二 |
2 | 山东财经大学东方学院 | 民办 | 497 | 64494 | 本二 |
3 | 咸阳师范学院(较高收费) | 公办 | 496 | 65488 | 本二 |
4 | 四川传媒学院 | 民办 | 496 | 65488 | 本二 |
5 | 武汉轻工大学(较高收费) | 公办 | 495 | 66442 | 本二 |
6 | 河北传媒学院 | 民办 | 495 | 66442 | 本二 |
7 | 辽宁中医药大学 | 公办 | 494 | 67461 | 本二 |
8 | 潍坊理工学院 | 民办 | 494 | 67461 | 本二 |
9 | 南京传媒学院 | 民办 | 493 | 68466 | 本二 |
10 | 四川电影电视学院 | 民办 | 493 | 68466 | 本二 |
河南文科495分可上院校(239所)完整数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:以上“2024年河南高考文科495分左右能上哪些大学”只列出了部分院校,还有很多不错的大学在河南录取线都在495分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
郑州升达经贸管理学院简介:
郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校,2011年4月经国家教育部批准,成为一所独立设置的以经济学、管理学为主,工学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的民办普通本科学校,现有45个本科专业、20个专科专业,全日制在校生3万余人,其中本科生2.6万多人。
2023郑州升达经贸管理学院录取分数线(在各省录取最低分是多少)
山东财经大学东方学院简介:
山东财经大学东方学院成立于2005年,是由省部共建高校山东财经大学和国有大型企业山东黄金集团联合举办,以实施全日制普通本科、专科教育的高等院校。学校是全国应用技术大学(学院)联盟单位、教育部“数据中国-产教融合促进计划”试点高校、全国创新创业实践联盟单位、美国注册会计师协会中国协会(USCPA China Society)理事单位。
山东财经大学东方学院录取分数线2023(在各省录取最低分是多少)
潍坊理工学院简介:
潍坊理工学院是经国家教育部和山东省人民政府批准设立的全日制普通本科高校,创办于2005年。学校贯彻党的教育方针和新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉持“文化优先、体育优先、全面发展”的办学理念,坚持“校企一体化,产学研用一体化”的办学模式,以“全心全意为师生服务”为宗旨,努力培养适应社会发展需要的德智体美劳全面发展的应用型、复合型专业人才。